湖北省武汉市七年级语文下册 第五单元 18 一颗小桃树1 新人教版.pptVIP

* 《一棵小桃树》 艺术手法 重温 “我”的文字 “桃”的文字 奶奶说：“含着桃核做一个梦， 谁梦见桃花开了，就会幸福一生 呢。” 我却无论如何不能安睡，想 这甜甜的梦是做不成了，又不甘 心不做，就爬起来，将桃核埋在 院子角落的土里，想让它在那儿 蓄着我的梦。 秋天过去了，又过了一个冬天，它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来。瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。 大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。”我却不大相信，执著地偏要它将来开花结果哩。 它长得很慢，一个春天，才长上二 尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种 儿长的。我想我的姐姐弟弟，或许已 经早忘却了，他们那含着桃核做下的 梦，但我的桃树却使我每天能看见它。 我说，我的梦是绿色的，将来开了花， 我会幸福呢。 我到城里上学后：我从此也有了血 气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕 业就走了上了社会，要轰轰烈烈地干一 番我的事业了。 但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。 奶奶去世后：它竟然还在长着，弯 弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院 墙高了。如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟 全开了呢。可我的小桃树，一颗‘仙桃’的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。 花幸好并没有立即谢去。就 那么一树，孤孤地开在墙角。我 每每看着它，却发现从未有一只 蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过 它。 我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？ 雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。 然而，就在那俯地的刹那，我突 然看见那树的顶端，高高的一枝 儿上，竟还保留着一个欲绽的花 苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇 着，抖着满身的雨水，几次要掉 下来了，但却没有掉下去，像风 浪里航道上的指示灯，闪着时隐 时现的嫩黄的光，嫩红的光。 我心里稍稍有些了安慰。啊， 小桃树啊！我该怎么感激你？你 到底还有一朵花呢，明日一早， 你会开吗？你开的是灼灼的吗？ 香香的吗？我亲爱的，你那花是 会开得美的，而且会孕出一个桃 儿来的；我还叫你是我的梦的精 灵，对吗？ 通过一棵柔弱 的小桃树的成长 历程，表达了作 者怎样的人生观？ 点评 学生答案 通过一棵柔弱的小 桃树的成长历程，表达 了作者不管身世如何卑 微、环境多么恶劣、都 要矢志不渝追求梦想的 积极人生观。 艺术手法 托物言志 《一棵小桃树》 艺术手法 托桃言梦 拓展训练 梅 宋·王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 借“梅”赞颂 虽遭欺凌却不改 气节的志士仁人。 苔 清 袁枚 白日不到处， 青春恰自来。 苔花如米小， 也学牡丹开。