从故事中引出论点_高二语文教案.docVIP

从故事中引出论点_高二语文教案_范文先生网 从故事中引出论点 [教学方案] 一、教学目的： 1、引导学生关心社会、关注人生。 2、学习从一个故事某种现象、某种事列引出论点的写法。 3、锻炼学生的听、说、读、写能力，以说、写为重点。 二、教学设想： 1、安排两课时（连堂）。 2、采用“信息发布会”的形式，由教师和学生代表主持。 3、采用多媒体教学设备辅助教学。 三、教学要点： 1、使学生感到只要关心社会、关注自我、思考人生，就随时都会觉得有东西可写，有感情要发，从而解决“没啥可写”的问题。 2、提高学生的口头表达能力和.写作能力。 重点是从一个故事中引出论点的写法，难点是论点提出的角度。 四、教学内容和步骤： 1、导入课题。 同学们，今天这两节课我们来开一个“信息发布会”，好不好？不过，我有一个小小的要求，希望你们配合一下，行不行？就是在主持人发布每个信息之后，要求大家用两分钟时间思考一下听后的感受和看法，然后用一句话陈述你的观点，再用几句话阐述你的观点。有信心吗？大家跟我喊“我能成功”，连喊三遍，大声地喊，全身放松，预备——“我能成功！我能成功！我能成功！”好，现在有请×××同学上来主持欢迎！ 2、发布第一个信息。教师启动多媒体设备，在屏幕中间显出大号字体：“信息发布会”。然后由学生发布第一个信息： （一）花季少年走上不归路 据《惠州日报·家教周刊》第143期（2000年3月27日