2013届新课标高中数学（理）第一轮总复习第8章+第49讲+圆的方程.pptVIP

涉及到圆上的点(x，y)的最大值和最小值问题，可借助于图形，了解所求量的几何意义，用数形结合来解． 有下列几类：① 就是圆上的点(x，y)与点(a，b)的连线的斜率；②y－x就是直线y＝x＋m在y轴上的截距； ③y＋x是直线y＝－x＋m在y轴上的截距； ④(x－a)2＋(y－b)2就是圆上的点(x，y)与点(a，b)的距离的平方． 【变式练习4】 求圆(x－2)2＋(y＋3)2＝4上的点到x－y＋2＝0的最近、最远距离． 1.点P(2，－1)是圆(x－1)2＋y2＝25内弦AB的中点，则直线AB的方程为______________ x－y－3＝0 圆的标准方程 【例1】 求经过点A(0,5)，且与直线x－2y＝0和2x＋y＝0都相切的圆的方程． 在用待定系数法求圆的方程时，要善于根据已知条件来选择圆的方程．如果已知圆心、半径或圆心到直线的距离，通常可用圆的标准方程；如果已知圆经过某些点，通常采用圆的一般式方程． 圆的一般方程 【例1】 已知过A(0,1)和B(4，a)且与x轴相切的圆只有一个，求a的值及圆的方程． 与坐标轴相切时圆的方程求解及其参数的求解问题，方程形式选用要灵活．如果已知圆心、半径或圆心到直线的距离，通常可用圆的标准方程；如果已知圆经过某些点，通常采用圆的一般式方程． 【变式练习2】 已知方程x2＋y2－2(m＋3)x＋2(1－4m2)y＋16m4＋9＝0表示的图形是一个圆． (1)当圆的面积最大时，求圆的方程； (2)若点P(3,4m2)恒在所给的圆内，求实数m的取值范围． 与圆有关的轨迹问题 求轨迹方程的步骤通常可以简化为 (1)建系，设点； (2)列式； (3)化简．坐标系的选取决定着方程化简的繁简，设点时，通常求哪个点的轨迹方程，就假设那个点的坐标为(x，y)，同时，解题中还需区分轨迹方程与轨迹． 【变式练习3】 已知A、B为两定点，动点M到A与到B的距离比为常数λ，求点M的轨迹方程，并注明轨迹是什么曲线． 与圆有关的最值问题