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实用文案
中央财经大学
实 验 报 告
实验项目名称 方差分析、回归分析、时间序列分析
所属课程名称 统计学
实 验 类 型 设计型、综合型实验
实 验 日 期 2011年5月
班 级
任课教师 王会娟
学 号
姓 名
学 号
姓 名
学 号
姓 名
成 绩
实 验 报 告
1、方差分析。
(1)使用单因素方差分析的方法检验:能否认为不同学科的上月平均工资相等。如果不能认为全相等,请做多重比较。
不同学科上月工资的描述统计
上月工资
N
均值
标准差
标准误
均值的 95% 置信区间
极小值
极大值
下限
上限
1
46
2326.09
511.831
75.465
2174.09
2478.08
1300
3500
2
42
2304.76
514.640
79.411
2144.39
2465.14
1100
3300
3
55
2274.55
476.180
64.208
2145.82
2403.27
1400
3400
总数
143
2300.00
496.183
41.493
2217.98
2382.02
1100
3500
表1-1 不同学科上月工资的描述统计
学科与工资研究的方差分析表
上月工资
平方和
df
均方
F
显著性
组间
67893.092
2
33946.546
.136
.873
组内908
140
249229.335
总数000
142
表1-2 学科与工资研究的方差分析表
方差齐性检验
上月工资
Levene 统计量
df1
df2
显著性
.097
2
140
.908
表1-3 学科与工资研究的方差齐性检验
图1-1 学科与工资研究方差分析基本假设的检验
1、关于正态性的分析。
使用spss软件得出的分组直方图如图1-1所示,该图表明,在各个水平下上月工资都呈对称分布,没有极端值出现,因此可以认为不违背正态性假设。根据表1-3的Levene检验的结果,由于表中的p值等于0.908,是个非常大的值,因此也不能拒绝等方差的原假设。
2、方差齐性检验。
表1-1表明,各组标准差差异不大,最大值与最小值之比等于1.081,明显小于2,因此可以认为是等方差的。
3、方差分析的结果分析。
检验中零假设和备择假设为:
H0:μ1=μ2=μ3
H1:μ1、μ2、μ3不全相等
表1-2中给出的p值等于0.873,大于我们通常要求的α=0.05,因此我们不能拒绝原假设,不能得出学科对上月工资有显著影响的结论,也就是说我们可能认为三个学科的上月工资相等。
(2)在方差分析中同时考虑学科和性别因素,用双因素方差分析模型分析学科和性别对上月平均工资的影响。
图1-2 学科和性别与工资研究方差分析基本假设的检验
学科、性别与工资的无交互作用的双因素方差分析表
因变量:上月工资
源
III 型平方和
df
均方
F
Sig.
校正模型
6540680.489a
3
2180226.830
10.664
.000
截距
7.434E8
1
7.434E8
3635.933
.000
性别
6472787.396
1
6472787.396
31.659
.000
学科
244202.994
2
122101.497
.597
.552
误差511
139
204455.536
总计
7.914E8
143
校正的总计000
142
a. R 方 = .187(调整 R 方 = .170)
表1-4 学科、性别与工资的无交互作用的双因素方差分析表
学科、性别与工资的有交互作用的双因素方差分析表
因变量:上月工资
源
III 型平方和
df
均方
F
Sig.
校正模型
6775774.725a
5
1355154.945
6.587
.000
截距
7.277E8
1
7.277E8
3537.387
.000
性别
6185326.723
1
6185326.723
30.066
.000
学科
228658.865
2
114329.433
.556
.575
性别 * 学科
235094.237
2
117547.118
.571
.566
误差
28
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