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姓名( )一、看拼音,写词语。
姓名( )
chuān dài kǒnɡ què hé lǒnɡ ɡuān chá yǒng qì
( )( )( )( )( )
huā bàn bái fà cānɡ cānɡ shǒu jiǎo bìng yònɡ
( )( ) ( )
二、比一比,再组词。
蝴( ) 辨( ) 仰( ) 坪( )
湖( ) 辩( ) 迎( ) 评( )
三、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
似乎(sì shì ) 朝(zhāo cháo)阳 居(jī jū)然
玩耍(shǎ shuǎ ) 多读书,读好(hǎo hào)书,好(hào hǎo)读书。
四、连线。(6分)
沉甸甸的 走 欢蹦乱跳地 说
热乎乎的 脸 自言自语地 站着
急匆匆地 水桶 一声不响地 唱歌
五、按要求写句子。
(1)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句)
(2)孩子们往篮里塞着槐米,头一点一点的像觅食的小鸭子。(比喻句)
(3)我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。(用带点的词语写一句话)
(4)我在( )草地上( )奔跑。(把句子写具体)
(5)大青树上的钟声敲响了。(缩句)
(6)啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!(照样子,写句子。)
啊, 这么美, !
啊, 这么深, !
啊, 这么清, !
六、选词填空。
忽然 果然 居然
(1)小明走在放学的路上,( )听到有人在叫他。
(2)学习委员贝贝( )被这道题难住了。
(3)昨天气象台预报今天有雨,今天早上( )下起雨来。
不但……而且 虽然……但是
(4)李小龙( )生病了,( )他还是坚持上课。
(5)我们的校园( )洁净,( )美丽,像个大花园。
七、按课文内容填空。
1、大家( )不同、( ),来到学校,都成了( )。
2、( )的铜钟,挂在大青树( )的枝干上。( )的影子,在( )的粉墙上( )……
3、通过仔细( ),我发现草地的颜色和( )有关。原来,蒲公英的花就像( ),可以( )。花朵张开时,它是( )的,草地也是( )的;花朵( )时,金色的( )被包住,草地就变成( )的了。
4、多么( )的草地!多么( )的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最( )的一种花。它和我们一起( ),和我们一起( )。
八、阅读平台
(一
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