2018年高中数学 第三章 概率 3.3.1 几何概型讲义 新人教A版必修3.pptVIP

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2018年高中数学 第三章 概率 3.3.1 几何概型讲义 新人教A版必修3.ppt

2018年高中数学 第三章 概率 3.3.1 几何概型讲义 新人教A版必修3

3.3 几何概型 3.3.1 几何概型 ;学习目标 通过具体问题理解几何概型的概念,并能求其概率.; ;课前自主学案;(2)运动员命中靶心的概率; (3)某公交车每10分钟一班,在车站停1分钟,乘客到达站台立即上车的概率. ;;3.几何概型的概率公式 ;1.几何概型的概率计算与构成事件的区域形状有关吗? 提示:几何概型的概率只与它的长度(面积或体积)有关,而与构成事件的区域形状无关. 2.在几何概型中,如果A为随机事件,若P(A)=0,则A一定是不可能事件;若P(A)=1,则A一定是必然事件,这种说法正确吗?;提示:这种说法是不正确的.如果随机事件所在的区域是一个单点,由于单点的长度、面积和体积都是0,则它出现的概率为0,显然它不是不可能事件;如果一个随机事件所在的区域是从全部区域中扣除一个单点,则它出现的概率是1,但它不是必然事件. ;课堂互动讲练;【思路点拨】 先计算AM=AC时∠ACM的度数,再找出相应的区域角,利用几何概型的概率公式求解即可. ;【思维总结】 在解答本题的过程中,易出现用线段来代替角度作为区域度量来计算概率的错误,导致该种错误的原因是忽视了基本事件的形成过程. 互动探究1 在等腰直角三角形ABC中,在斜边AB上任取一点M,求AM的长大于AC的长的概率.;二维型的几何概型是指区域测度是由两个变量确定的面积.;【思维总结】 找出或构造出随机事件对应的几何图形,利

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