2018秋八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第一框 尊重他人习题讲义 新人教版.pptVIP

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2018秋八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第一框 尊重他人习题讲义 新人教版

单元 遵守社会规则 ;一、 尊重是交往的起点 1.尊重的含义和表现。 (1)含义:尊重即尊敬、_________。尊重他人是一个人_______________的外在表现。(2)社会生活中,我们应该尊重他人的____________、权利等,这是最为基本的表现。;2.尊重对个人和社会的价值和意义。 (1)对个人:每个人都是有____________的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、______________,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生________________、挫败感等。(2)对社会:尊重使社会生活___________。尊重是维系良好人际关系的_____________,是文明社会的重要特征,它能促进________________,提高社会文明程度。;二、尊重从我做起 1.尊重他人,我们该怎样积极关注、重视他人? 考虑他人的_____________,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不____________、忽视他人;对他人的疑惑给予细致耐心的_____________,对他人的请求给予热情的帮助。 2.为什么要平等待人?怎样做到平等待人? (1)原因:每个人在____________和______________上都是平等的。(2)做法:平等待人要求我们发自内心地尊重他

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