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渔 父;《楚辞》是一本书,是我国第二部诗歌总集,西汉时,刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。
“楚辞”是屈原吸取楚地民歌营养而创立的一种新诗体,叫“骚体”,因《离骚》而得名。; 《楚辞》是战国时期,以屈原为代表的诗歌总集。汉武帝时,刘向整理古籍,把屈原、宋玉等人的作品编辑成书,定名《楚辞》. ;
战国时期伟大的诗人,政治家。名平,字原,出身为楚国贵族。初任左徒、三闾大夫,主张推行“美政”,改革政治。后遭旧贵族谗言攻击,被迫辞官。楚襄王时,被放逐沅湘流域,终因理想无从实现,遂投汨罗江自杀。; 屈原的诗作是我国文学史上的一座丰碑。它打破了以《诗经》为代表的四言诗的格调,吸收民间形式,创造了一种句法参差多变的新诗体“楚辞”,是诗歌形式的一次大解放。它继承和发展了《诗经》的比兴手法,开创了浪漫主义的创作道路。后代一切有成就的文学家,都从屈原和他的作品中吸取了营养。《诗经》是现实主义;给下列词语注音;整体感知;;第2段重点字词:
圣人不凝滞于物
何故深思高举:
自令放为?
;第3段重点字词:
吾闻之
新沐者
安能以身之察察,受物之汶汶者乎?
;渔父莞尔而笑:
鼓枻而去:
鼓:敲打(名作动)
而:表修饰
去:离开
可以濯我缨;2、翻译句子
屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,
颜色憔悴,形容枯槁。
是以见放。
安能以身之察察,受物之汶汶者乎? ; 1、下列各句中加点词与现代词义基本相同的一项是( )
A、颜色憔悴
B、形容枯槁
C、渔夫莞尔而笑
D、唯倜傥非常之人称焉;
要求:
边读边揣摩说话者的思想感情。;屈 原; 是生存,还是死亡?面对人生的生死抉择,屈原无怨无悔,毅然赴死;司马迁却忍辱负重,隐忍苟活。他们如此迥异的生存选择给你怎样的启示?请结合课文谈谈你的认识。;;屈原:
以死来体现生命的意志和尊严。
司马迁:
用生来创造生命的价值。;屈原——壮烈的死:以( )明志( )
?
渔父——超然的活:以( ) 守志( )
司马迁——勇敢的生:以( )践志( )? ; 淡水河边吊屈原 余光中
青史上你留下一片洁白,朝朝暮暮你行吟在楚泽。
江鱼吞食了两千多年,吞不下你的一根傲骨!
悲苦时高歌一节离骚,千古的志士泪涌如潮;
那浅浅的一湾汨罗江水,灌溉着天下诗人的骄傲!
子兰的衣冠已化作尘土,郑袖的舞袖在何处飘舞?
听!急鼓!可爱的三闾大夫!滩滩的龙船在为你竞渡!
我遥立在春晚的淡水河上,我仿佛嗅到湘草的芬芳;
我怅然俯吻那悠悠的碧水,它依稀流着楚泽的寒凉。
;教师赠语,与你共勉:
让我们珍爱生命,用坚强的意志和高尚的气节提升生命的价值。在生命的得失中,不忘拥有一份超然豁达,感受生命的魅力! ; 作 业
1、《渔夫》文言归纳。(通假字、古今异义、特殊句式、词类活用) (必做)
2、设想某一天屈原与司马迁相遇,将会发生怎样的情形,展开想象,写篇小作文。 (选做)
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