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- 2020-01-25 发布于四川
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如果说培养全面发展的人是教育活动的根本出发点和落脚点,那么打造完美的人格则是教育工作最核心的任务和最神圣的使命。什么是人格?劳伦斯说:“理想的自我,这就是人格。”陈秉公在其《大学生人格学》中这样解释人格:“所谓人格是现实的有特色的完整的个人,是人经由社会化所获得的、具有内在统一性和相对稳定性的个人特质结构和动力结构,是人的思想品德、心理和行为的综合。”陈万柏,张耀灿在其《思想政治教育学原理》中写到:“人格是一个人品格、性格和资格的总称。”
综上所述,所谓人格,是一个人先天所拥有的以及其后天社会化的过程中所形成的独特的、持久的、稳定的心理特质和倾向。
一、影响人格发展的因素人格的健全发展离不开良
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