广东省汕头市七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2框 增强生命的韧性.ppt

* 第九课 珍视生命 第二框 增强生命的韧性 学习目标 了解挫折的含义，知道如何正确看待挫折。 知道生命是有韧性的，学会发掘生命的力量。 02 自主感知（6分钟） 认真阅读课本105-109页内容，思考： 1、什么是挫折？（含义） 2、如何理解： 面对挫折，会产生不同的情绪感受和行为反应？ 产生的不同，取决于什么？ 3、如何正确看待挫折？ 4、如何应对挫折？ 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 02 努力 理想 自学检测 O思考：在这些情境中，你认为挫折分别是什么？ 探究与分享 2、如何理解：面对挫折，会产生不同的情绪感受和行为反应？ 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应； 即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的； 同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 自学检测 产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。 探究与分享 思考：为什么会不同呢？ 3、如何正确看待挫折？ (1)面对挫折，产生一些负面的情绪感受是很正常的。 (2)我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 (3)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 自学检测 生活中难免有挫折，挫折与人生相伴。 告诉我们：生命的力量是不可低估的，我们每个人的生命都蕴含着一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 探究与分享 阅读课本P108案例内容，思考：这份材料告诉了我们什么？ 4、如何应对挫折？ (1)面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (2)应对挫折，需要讲究方法： ①欣赏、培养幽默感 ②和自己信任的人谈一谈 ③考虑并接受最糟糕的的结果 ④关心、帮助他人 ⑤培养某方面的兴趣 (3)应对挫折，要学会借助外力。 自学检测 改变自身 求助他人