陕西师范大学附属教育集团全面质量管理(第三版)普及教育模拟试卷及参考答 案.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.65千字
  • 约 6页
  • 2019-07-01 发布于山东
  • 举报

陕西师范大学附属教育集团全面质量管理(第三版)普及教育模拟试卷及参考答 案.doc

全面质量管理第三版普及教育模拟试卷及参考答案 一、判断题(每题1分,共20分)(对者用“√”表示,错者用“×”表示) 1.精益中强调的价值,是从企业经营的角度定义的。 ( × ) 2.六西格玛管理的成功在于项目团队对统计技术的掌握,与最高管理层的参与无关。( × ) 3.方针目标管理是现代管理的一种方法,它可以替代计划职能。 ( × ) 4.组织文化可以通过职工的着装、标志、行为模式、组织的规范等完全反映出来。 ( × ) 5.5S就是整理、整顿、清扫、清洁和安全。(×) 6.头脑风暴的过程强调自由平等,不必过分在意领导的意见。 ( √ ) 7.全面质量管理始于教育,终于教育。 (√) 8.质量管理体系是为实现质量方针和质量目标而建立的管理工作系统。(√) 9.精益生产的两大支柱是JIT和TPM。(√) 10.卓越绩效评价准则和ISO 9001一样,都是符合性评价标准。 (×) 11、控制过程就是把波动限制在允许的范围内,超出范围就要设法减少波动并及时报告,迟到的报告就有可能引起损失。 ( √ ) 12.正常波动是由系统原因引起的,异常波动是由随机原因引起的产品质量波动。(×) 13.当控制图上出现异常点时,就表示有不合格品发生。 (×) 14.六西格玛项目追求的是一种理念,并不要求在某一特定时间期限内获得显著的回报。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档