广东省汕头市龙湖区八年级数学上册 第十五章 分式 15.2 分式的运算 15.2.3 整数指数幂 .pptVIP

* 15.2.3 整数指数幂 学习目标 自学指导 认真阅读课本P142-144思考 ①am中指数m可以是负整数吗?如果可以,那么am表示什么? ②看例9学会进行整数范围内的幂运算。 ③完成课本P145练习 1、理解负整数指数幂 （a≠ 0，n是正整数），了解幂运算的法则，指数可以为全体整数。 2、掌握整数指数幂的运算性质，会进行简单的幂运算。 思考：am中指数m可以是负整数吗?如果可以, 那么am表示什么? a3÷a5 =a3-5 =a-2 例如：a3÷a5 a3÷a5可以利用am÷an=am-n (a≠0 m、n为正整数 且mn) 运算吗? 规定: 效果检测 当n是正整数时, (a≠0) （1）32=_____， 30=___， 3-2=_____; （2）(-3)2=____，(-3)0=___，(-3)-2=_____； （3）b2=_____, b0=____, b-2=____(b≠0). 9 1 1 9 b2 1 知识应用 1.若(x-3)0-(3x-6)-2有意义,则x的取值范围是( ) A.x4 B.x2 C.x≠3 D.x≠3且x≠2 D 2.填空 (1).4-2=____,(-2)-3=_____,-(-5)-2=_____ (2).0.1-3=_____, =_____,1.5-3=_____ (3).若3x= ，则x =_____. 效果检测 a3 ●a-5 = a-3●a-5 = a0 ●a-5 = 这条性质对于m，n是任意整数都适用吗？ (m、n为正整数) 事实上,正整数幂的所有性质在整数范围内都适用. 效果检测 整数指数幂有以下运算性质： (m、n为整数) (a≠0，m、n为整数) (m、n为整数) (n为整数) (n为整数,b≠0) 效果检测 例9.计算：(1) (a-1b2)3; (2) a-2b2· (a2b-2)-3 知识应用 校对P145练习 当堂训练 (1) (-6x-2)2+2x0 (2) (3x-1)-2 ÷(-2x)-3 (3) 课堂小结 1.当n是正整数时, (a≠0) 2.正整数幂的所有性质在整数范围内都适用. 报纸 当堂检测 课外作业 全品P91 *