道德与法治信息化教学设计模板.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于四川
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道德与法治信息化教学设计 作者信息 姓名 张明花 电话学科 道德与法治 年级 七年级 邮件 410621723@ 单位 昭阳区青岗岭回族彝族乡中学 教学设计 教学主题 第四课 欢快的青春节拍第二框 感悟青春 一、教材分析 新课程改革强调以人为本,淡化学科体系,注重学生的感受、经验、体验、实践、学习、升华的过程,倡导探究性学习,注重培养学生的创新实践能力。因此,教师运用多元智能理论,学会“用教材教”,既立足于教材,又要深刻挖掘教材的内容,充分利用课内外资源帮助学生进行思想品德的学习,重视学生的参与和思考;注重教学与学生生活经验和社会实践的联系。营造教师与学生共同学习、共

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