湖南省2018中考语文面对面 专题一 古诗词曲鉴赏复习.ppt

1. 诗中以“征蓬”和“归雁”喻__________，传达出幽微难言的内心情感。(1分) 2. 颔联运用了________的修辞手法，写出诗人____________的心境。(2分) 金题演练 比喻 诗人(自己) 孤寂、飘零 3. （2016娄底）“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？（4分） 黄沙茫茫，无边地际。昂着看天，天空没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟升腾，傍晚，落日低垂河面河水闪着粼粼的波光。 4. （2016娄底）请简要分析诗歌表达的思想感情。（4分） 表达了诗人由于被排挤而产生的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。 四十三、泊秦淮 唐·杜牧 ［2013常德考查］ 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 修辞、炼字：运用互文修辞，两个“笼”字将“烟”“水”“月”“沙”四种景物和谐地融为一体，贴切传神地勾勒出秦淮河两岸朦胧迷蒙的景象，营造出一种冷清愁寂的氛围。 表现手法、内容理解：借古讽今。看似批评歌女，实则批评那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者，表现了诗人的忧虑与愤慨之情。 炼字：一个“犹”字，形象地表现了晚唐统治者正在重蹈覆辙，走向亡国之路的情形，将历史、现实和想象中的未来联系起来，突出了诗人的忧愤之切，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱《后庭花》。 【主旨：全诗情景交融，借写陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，含蓄委婉地表达了诗人对前事的深刻思考和对国家命运的无比关怀和深切忧虑。】 （2013常德）从体裁上看，这首诗属于近体诗中的 。（2分） 2. （2013常德）谈谈你对“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的理解。（3分） 金题演练 这两句诗表面上是对商女的埋怨(表面上写歌女)，实际上是批评醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人的忧虑与愤慨之情。 绝句(七绝) 3. “烟笼寒水月笼沙”一句运用了 修辞，描绘出一幅 的景象。（2分） 4. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） 抒发了诗人对前事的深刻思考，对国家命运的无比关怀，深切忧虑。 互文 月下河边朦胧、冷寂 四十四、无题 唐·李商隐 ［7年未考］ 炼字：连用两个“难”字突出见面不易，第一个指相会困难，第二个是别离心境的痛苦难堪，使相见无期的离别之痛显得分外的深沉和缠绵，凸显两人情深意厚。 表现手法：“东风无力百花残”以景渲染、烘托两个有情人离愁别绪，景语亦情语。 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 修辞、情感：运用双关、比喻修辞，“丝方尽”隐指“思方尽”，“蜡泪”隐指“相思之泪”，曲折丰富地表达了两个有情人之间至死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。 炼字：“泪”字将诗人的内心情感展露于外，执着而又无望的内心世界被生动地展现于眼前。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 炼字、内容理解：“夜吟”写出女子因相思折磨而日渐消瘦，辗转难眠的情形，“月光寒”借生理上的寒冷反衬心理上的凄凉之感，表面写月光清冷，实际写主人公心境的清冷。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 内容理解：这两句是强作宽慰之语，蓬山已非人境，可见离别之远，青鸟亦是仙鸟，相隔虽远，青鸟却为之探看，表达出无法经常见面，只能靠书信传递感情的无奈。 情感：诗人运用“蓬山”“青鸟”的神话传说，寄托了缠绵执着的相思之情，以及对相聚的美好愿望的追求。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。 【主旨：本诗主要表现恋人离别时的忧伤痛苦，抒发了缠绵执着的相思之情，并表达了诗人对相聚的美好愿望的追求。】 1. “相见时难别亦难”一句中两个“难”字连用，有何妙处？（2分） 金题演练 “相见时难”的“难”指相会困难，“别亦难”的“难”指分别时心境的痛苦难堪，两个“难”意思不同。相见本来已很困难，所以分别时也更令人难受。连用两个“难”字，淋漓尽致地表现出诗人相思难解的愁苦。 2. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分） 以春蚕吐丝、蜡炬成灰比喻对爱人至死不渝的忠贞情感，运用比喻、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人。 3. 请从炼字角度赏析“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的妙处。（2分） 示例一：“云鬓改”“夜吟”写出了女子因为相思的痛苦折磨，容颜渐渐消瘦，夜晚辗转难眠的心境。 示例二：“月光寒”借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感，表面上说月光冷清，实际上指主人公孤独的心境。 内容理解：“吹翻了这家”是近指，“吹伤了那家”是远指，远近结合，可见范围之广，危害之大，“只吹的水尽鹅飞罢”形象地表现了