语文北师大版四年级下册《包公审驴》课件.pptVIP

包公审驴;新课导入 ;包公——包拯;1，我能有感情地熟读文章，知道文章内容。 2，我能掌握审驴过程，体会包公足智多谋。;课文讲了一件什么事？;细读课文 提出问题;为什么要审驴呢？; 驴还拴在树上，驴背上鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了！;你从这两段描写中读懂了什么？;故事的经过怎样？; 包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”; “喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！” “现在把它放了，随它爱上哪就上哪。” ; 故事结果？？？;“我”眼中的包公：;课后拓展—故事分享