初中数学几何圆证明题目教案(较难).docVIP

PAGE 4 PAGE 1 初中数学几何圆证明个性化教案 学生 学 科 年 级 教师 授课日期 授课时段 课题 几何圆的证明 重点难点 教 学 内 容 1.已知：如图，在同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点． (1)求证：∠AOC=∠BOD； (2)试确定AC与BD两线段之间的大小关系，并证明你的结论． 2.已知：如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，AB，CD的延长线交于E，若AB=2DE，∠E=18°，求∠C及∠AOC的度数． 3.已知：如图，△ABC，试用直尺和圆规画出过A，B，C三点的⊙O． 4.已知：如图，A，B是半圆O上的两点，CD是⊙O的直径，∠AOD=80°，B是的中点． (1)在CD上求作一点P，使得AP＋PB最短； (2)若CD=4cm，求AP＋PB的最小值． 5.如图，有一圆弧形的拱桥，桥下水面宽度为7.2m，拱顶高出水面2.4m，现有一竹排运送一货箱从桥下经过，已知货箱长10m，宽3m，高2m(竹排与水面持平)．问：该货箱能否顺利通过该桥? 6.如图，⊙O中，直径AB=15cm，有一条长为9cm的动弦CD在上滑动(点C与A，点D与B不重合)，CF⊥CD交AB于F，DE⊥CD交AB于E． (1)求证：AE=BF； (2)在动弦CD滑动的过程中，四边形CDEF的面积是否为定值?若是定值，请给出证明并求这个定值；若不是，请说明理由． 7.已知：如图，△ABC内接于⊙O，BC=12cm，∠A=60°．求⊙O的直径． 8.已知：如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于E，∠ACD=30°，AE=2cm．求DB长． 9.已知：如图，△ABC内接于圆，AD⊥BC于D，弦BH⊥AC于E，交AD于F． 求证：FE=EH． 10.已知：如图，⊙O的直径AE=10cm，∠B=∠EAC．求AC的长． 11.已知：如图，△ABC内接于⊙O，AM平分∠BAC交⊙O于点M，AD⊥BC于D． 求证：∠MAO=∠MAD． 12.已知：如图，AB是⊙O的直径，CD为弦，且AB⊥CD于E，F为DC延长线上一点，连结AF交⊙O于M．求证：∠AMD=∠FMC． 13.已知：如图，半圆O的直径AB=12cm，点C，D是这个半圆的三等分点． 求∠CAD的度数及弦AC，AD和围成的图形(图中阴影部分)的面积S． 14.已知：如图，割线ABC与⊙O相交于B，C两点，E是的中点，D是⊙O上一点，若∠EDA=∠AMD．求证：AD是⊙O的切线． 15.已知：如图，△ABC中，AD⊥BC于D点，以△ABC的中位线为直径作半圆O，试确定BC与半圆O的位置关系，并证明你的结论． 16.已知：如图，PA切⊙O于A点，PO交⊙O于B点．PA=15cm，PB=9cm． 求⊙O的半径长． 17.已知：如图，⊙O是Rt△ABC的内切圆，∠C=90°．(1)若AC=12cm，BC=9cm，求⊙O的半径r；(2)若AC=b，BC=a，AB=c，求⊙O的半径r． 18.已知：如图，⊙O内切于△ABC，∠BOC=105°，∠ACB=90°，AB=20cm．求BC、AC的长． 19.已知：如图，AB是⊙O的直径，F，C是⊙O上两点，且=，过C点作DE⊥AF的延长线于E点，交AB的延长线于D点． (1)试判断DE与⊙O的位置关系，并证明你的结论； (2)试判断∠BCD与∠BAC的大小关系，并证明你的结论． 20.已知：如图，⊙O是Rt△ABC的外接圆，AB为直径，∠ABC=30°，CD是⊙O的切线，ED⊥AB于F．(1)判断△DCE的形状并说明理由；(2)设⊙O的半径为1，且，求证△DCE≌△OCB． 21.已知：如图，AB为⊙O的直径，PQ切⊙O于T，AC⊥PQ于C，交⊙O于D． (1)求证：AT平分∠BAC；(2)若求⊙O的半径． 22.如图，工地放置的三根外径是1m的水泥管两两外切，求其最高点到地平面的距离． 23.已知：如图，⊙O1与⊙O2相交于A，B两点，圆心O1在⊙O2上，过B点作两圆的割线CD，射线DO1交AC于E点．求证：DE⊥AC． 24.已知：如图，⊙O1与⊙O2相交于A，B两点，过A点的割线分别交两圆于C，D，弦CE∥DB，连结EB，试判断EB与⊙O2的位置关系，并证明你的结论． 25.如图，点A，B在直线MN上，AB=11cm，⊙A，⊙B的半径均为1cm．⊙A以每秒2cm的速度自左向右运动，与此同时，⊙B的半径也不断增大，其半径r(cm)与时间t(s)之间的关系式为r=1＋t(t≥0)(1)试写出点A，B之间的距离d(cm)与时间t(s)之间的函数表达式；(2)问点A出发多少秒时两圆相切? 26.已知：如图，正八边形A1A2A3A4A5A6A7A8内接于半径为R的⊙O． (1)求A1A3的长；(2)求四边形A1A2A3O的面积；(3)