时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒地那首《再回首.docVIP

第四期2011 第四期 2011 时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。 生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。 最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。 培训第四周（10月17日—10月23日）建议学习、工作安排 发布者：项目管理员1(项目管理员) ?? 发布时间：13/10/2011 PM 5:01:04 各位老师，大家好！ 本周学习建议学习、工作安排如下，供各位老师参考。 ?学员 1.学习模块四的课程内容，建议学习时间：11课时； 2.提交第2篇学习日志； 3.参与本课程模块的主题研讨，研讨主题：① 授导型教学设计；② 教育评价； 4.利用Word和“试卷王”软件编制试卷； 5.完成作业“授导型教案及课堂电子讲稿”，并在规定的时间内提交至学习平台； 6. 针对平台学习内容及教学实际问题在论坛中发表主题帖，并积极参与论坛其他主题帖内容的讨论； 7. 反思本模块学习中的收获、表现，以及不足和需改进之处。 班级辅导老师 1.在上周工作的基础上，继续督促和指导学习网上学习； 2.督促学员提交学习日志，并作出点评、推荐； 3.在班级论坛中发布研讨主题：① 授导型教学设计；② 教育评价；并组织学员集中研讨； 4.督促学员按要求完成试卷编制； 5.督促学员在规定时间内提交作业，批改作业并作出推荐。 6. 关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题。 班级信息 ?松原市前郭县 一班 学习日志：提交数 230 评论数 160 班级推荐数 5 主题研讨：提交数 120 评论数 83 班级推荐数 2 作业：提交数 78 评论数 52 班级推荐数 0 论坛研讨：发帖数 271 回帖数 469 精华贴数 0 培训作品：提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0 班级学习简报：发布数 3 评论数 30 学员数：135 班级学员信息统计 姓名 学习日志/评论/被评/推荐 主题研讨/评论/被评/推荐 培训作品/评论/被评/推荐 作业/评论/被评/推荐 发帖/回帖/被回帖/推荐 总学习时间 高俊波 42 /51 /85 /5 23 /11 /15 /1 0 /0 /0 /0 2 /29 /12 /0 15 /48 /40 /0 118小时52 金焱 3 /4 /1 /0 1 /0 /1 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 87小时4分 马玉环 2 /3 /2 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 10 /28 /17 / 84小时18 赵仁韬 0 /3 /0 /0 0 /3 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 15 /3 /22 /0 81小时9分 张艳霞 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 77小时37分 刘娜 0 /2 /0 /0 0 /1 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /2 /0 76小时19分 王英 6 /0 /3 /0 3 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 3 /0 /0 /0 12 /20 /23 /0 76小时44分 张颖 2 /0 /0 /0 3 /1 /2 /0 0 /0 /0 /0 1 /1 /0 /0 2 /3 /8 /0 76小时53分 赵继敏 1 /0 /1 /0 1 /0 /1 /0 0 /