浅谈小学语文高年级课内外阅读的有效衔接.docVIP

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2019-07-02 发布于四川
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浅谈小学语文高年级课内外阅读的有效衔接　　【摘要】课内阅读和课外阅读是阅读教学的两个重要组成部分，做好课内外阅读的衔接，是小学语文高段阅读教学省时高效的一条有效途径。本文从“指导、迁移，课内外阅读有效结合”、“架设课内外阅读的桥梁，在延伸处拓展”、“提倡‘广’与‘博’，使课内外阅读互补互进”等三个方面阐述说明了小学语文第三学段课内外阅读的衔接有效做法。　　【关键词】课内外阅读衔接有效指导迁移扩展内涵互补互进　　【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 11-0187-02 　　随着新课程改革的深入开展，无论是学校还是教师个人