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第十章 教学安排的说明
章节题目:非流动负债
学时分配:
本章教学目的与要求:通过教学,使学生了解非流动负债的概念、计价和核算方法,掌握长期借款、应付债券、长期应付款的核算。
其 它:
课 堂 教 学 方 案
课题名称:长期借款
授课时数:
授课类型:理论课
教学方法与手段:讲授
教学目的要求:掌握长期借款的核算。
教学重点、难点:长期借款的核算是本节的重点和难点。
教学内容及组织安排:
第一节 长期借款
一、长期借款概述
长期借款是企业从银行或其他金融机构借入的期限在一年以上(不含一年)的各项借款。一般用于固定资产的购建、改扩建工程、大修理工程、对外投资以及为了保持长期经营能力等方面,它是企业非流动负债的重要组成部分。
二、长期借款核算
1.取得长期借款
企业借入长期借款时,应按实际收到的金额,借记“银行存款”科目,贷记“长期借款——本金”科目,如存在差额,还应借记“长期借款——利息调整”科目。
2.长期借款的利息
资产负债表日,应按摊余成本和实际利率计算确定长期借款的利息费用,按合同利率计算确定应付未付的利息。长期借款计算确定的利息费用,应当按以下原则计入有关成本、费用;属于筹建期间的,计入管理费用;属于生产经营期间的,计入财务费用。如果长期借款用于购建固定资产的,在固定资产尚未达到预定可使用状态前、所发生的应当资本化的利息支出,计入在建工程成本;固定资产达到预定可使用状态后发生的利息支出,以及按规定不予资本化的利息支出、计入财务费用。
如果合同利率和实际利率相差不大,也可以按合同利率确定利息费用。
3.归还长期借款
企业归还长期借款的本金时,应按归还的金额,借记“长期借款——本金”科目,贷记“银行存款”科目;按归还的利息,借记“应付利息”科目,贷记“银行存款”科目。
课堂练习或讨论、布置作业:
课 堂 教 学 方 案
课题名称:应付债券
授课时数:
授课类型:理论课
教学方法与手段:讲授
教学目的要求:掌握应付债券的核算。
教学重点、难点:应付债券的核算是本节的重点和难点。
教学内容及组织安排:
第二节 应付债券
一、应付债券概述
债券:企业向社会上公开筹集资金而发行的,约定在一定时间内还本付息的有价证券。
发行价格:取决于债券票面金额、债券票面利率、发行当时的市场利率以及债券期限的长短等因素。
债券发行:面值发行、溢价发行和折价发行。溢价或折价是利息费用的调整。
发行费用与利息收入
二、应付债券的核算
应付债券可按“面值”、“利息调整”、“应计利息”等进行明细核算。
1.企业发行债券的核算
2.利息计算及利息调整摊销核算
票面利息=面值×票面利率——应付利息(应付债券——应计利息)
当期利息费用=摊余成本(债券该期期初账面价值)×实际利率(财务费用等)
3、债券还本付息
课堂练习或讨论、布置作业:
课 堂 教 学 方 案
课题名称:其他非流动负债
授课时数:
授课类型:理论课
教学方法与手段:讲授
教学目的要求:掌握长期应付款的核算。
教学重点、难点:长期应付款的核算是本节的重点和难点。
教学内容及组织安排:
第四节 其他非流动负债
一、长期应付款
(一)概念
长期应付款,是指企业除长期借款和应付债券以外的其他各种长期应付款项,包括应付补偿贸易方式下引进国外设备款、应付融资租入固定资产的租赁费和以分期付款方式购入固定资产发生的应付款项等。
(二)核算
“长期应付款”、未确认融资费用”
1.应付融资租入固定资产的核算
融资租入的固定资产,在融资租赁期内,应作为企业自有固定资产进行管理与核算。
? 融资租入固定资产的入账价值按租赁开始日租赁资产的公允价值与最低租赁付款额的现值两者中较低者来确定,而最低租赁付款额作为长期应付款入帐核算,二者的差额作为未确认融资费用。
? 未确认融资费用按照实际利率法分摊计入财务费用
分摊额=(长期应付款贷方余额-未确认融资费用借方余额)×折现率
最低租赁付款额:是指在租赁期内,企业(承租人)应支付或可能被要求支付的各种款项(不包括或有租金和履约成本),加上由企业(承租人)或与其有关的第三方担保的资产余值。
折现率:(1)如果承租人知悉出租人的租赁内含利率,应当采用出租人的租赁内含利率作为折现率;
(2)如果承租人无法知悉出租人的租赁内含利率,则采用租赁合同规定的利率作为折现率;
(3)如果既无法知悉出租人的租赁内含利率,租赁合同又没有规定利率,则采用同期银行贷款利率作为折现率。
2.具有融资性质的延期付款购买资产
借 固定资产、在建工程(按购买价款的现值)
未确认融资费用(差额)
贷 长期应付款(按应支付的金额)
采用实际利率法分期摊销未确认融资费用:
借 固定资产、在建工程
贷 未确认融资费用。
按期支付价款:
借 长期应付款
贷 银
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