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- 2019-07-16 发布于江苏
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1.2.2 函数的表示方法(第1课时);随练;一、复习回顾;;例3、某种笔记本的单价是5元,买x(x∈{1,2,3,4,5})个笔记本需要y元;试用函数的三种表示法表示函数 y=f (x) .;;4.5
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;例4、下表是某校高一(1)班三位同学在高一学年度几次数学测试的成绩及班级平均分表:;;解:
由绝对值的概念可得:
列表:
建立坐标系作出图象如右所示;思考2:
函数图象可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等;那么,如何判断在坐标平面中的图象是否为函数图象呢?;例6、某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定:
(1)5公里以内(含5公里),票价2元;
(2)5公里以上,每增加5公里票价增加1元(不足5公里
按5公里算).如果某条线路的总里程为20公里,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式,并画出函数图象。; 里程 x;1、分??函数:;1、分段函数:;配套练习:画出函数 y = | x-3 |的图象。;课本P23
1. 如图,把截面半径为25 cm 的圆形木头锯成矩形木料,如果矩形的一边长为x, 面积为 y ,把 y表示为x的函数。;2、下图中哪几个图象与下述三件事分别吻合得最好?请你为剩下的那个图象写一件事.
(1) 我离家不久, 发现自己把作业本放在家里了,于是返
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