史丰收速算法乘法案.pptVIP

2、×8的后进规律： 启发学生观察，找出规律： a. 最大进位数是7，也就是乘数8-1=7 b. ×8的进率是125，125的几倍就进几。 满125进1；满25进2；满375进3；满5进4；满625进5；满75进6；满875进7 0 6 5 8 2 3 7 9 5 2 4 0 7 3 6 1 2 5 9 3×8 后进 5 4 6 1 3 6 7 4 1 3 0 5 2 4 1 2 4 7 2 0 4 9 3 7 2 1 3 7 6 8 2 9 7 8 3 4 6 3 7×8 后进 3 7 2 5 1 1 3 6 5 6 2 7 6 6 2 3 5 2 5 0 6 7 6 2 1 8 5×8 3、求本位积 = 4 5 8 4 9 0 7 本个 后进 本位积 0 8 6 8 6 8 5 6 4 1 1 1 5 4 0 9 3 3 4 0 6 0 0 0 0 0 8 5 3 7 6 2 1×8 4、求0 8 5 3 7 6 2 1×8 = 9 6 6 8 0 3 0 本个 后进 本位积 0 4 0 4 6 8 6 4 3 6 4 1 6 8 3 0 0 9 6 0 6 8 8 0 8 ×3的速乘法 1、×3的本个规律： a、引导学生用乘法九九表的个位数来记忆×3的本个。 b、学生互对口令练习本个。 本位数 2 8 3 4 8 9 1 5 0 6 8 9 1 本 个 6 4 9 2 4 7 3 5 0 8 4 7 3 本位数 3 5 8 9 6 1 2 5 8 6 3 1 5 本 个 9 5 4 7 8 3 6 5 4 8 9 3 5 本位数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 本 个 0 3 6 9 2 5 8 1 4 7 2、×3的后进规律： a. 3是一个纯循环小数，读作33循环；超是大于的意思。 b. 循环是指事物周而复始的运动或变化。地球不停的绕着太阳转，我们感觉到是白天—黑夜—白天—黑夜……，这就是循环。 超3，后位数必须是34以上，或334以上、3334以上……也就是说超3，超6必须看到后位数中与循环数不同的那一位数，若≤3，（即0、1、2、3、31、32、33）就没有超3，不能进1，只能进0。若3，（34、35、36、37、38、39、4、5、6、61、62、63、64、65、660才能进1。而67就要进2。 c. 师生对口令练习后进。 d. 后进练习 0 7 8 9 1 8 2 9 3 4 8 6 6 6 3 3 6 8 7 5 4 × 3 后进= 2 2 2 0 2 0 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 0 后位数超3进1；超6进2。 . . . . . . 0 3 7 6 6 1 8×3 3、求本位积 = 5 1 4 1 9 2 8 本个 后进 本位积 0 9 1 8 8 3 1 2 1 1 0 2 1 1 2 9 8 5 4 0 4 0 9 6 3 4 6 6×3 4、求 0 9 6 3 4 6 6 × 3 = 9 2 8 8 0 9 3 本个 后进 本位积 0 7 8 9 2 8 2 1 1 1 1 1 2 8 9 0 3 9 8 0 8 ×9的速乘法 1、×9的本个规律： a. 引导学生观察本个表后，总结出规律，除0以外，本位数和本个相加的和是10，也就是说，× 9的本个规律取本位数的补数，或者说与本位数凑10。 b. 师生对口令练习本个。 本位数 6 3 8 6 2 7 5 3 6 1 4 9 0 本 个 4 7 2 4 8 3 5 7 4 9 6 1 0 本位数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 本 个 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ×9的速乘法 2、×9的后进规律： a、 超几进几 几读作几几循坏 超1进1 超2进2 超3进3 超4进4 超5进5 超6进6 超7进7 超8进8 超9进9 后位数与循环数比大小时，一定要看到不是循环数的那一位数（如果后一位是4，就要看后第二位数是比4大还是比4小，比4大就进4，比4小就进3）。 b、练习后进 0 8 8 7 4 4 4 3 6 8 7 3 3 × 9 后进 7 7 6 3 3 3 3 6 7 6 2 2 0 6 6 3 3 3 6 7 3 2 6 6 8 5 2 × 9 后进 5 5 3 3 3 6 6 2 2 6 6 7 4 1 后位数超几进几