- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
林泉小学教师宿舍(教师公租房等)分配方案
PAGE
PAGE 4
林泉小学教师宿舍(公租房等)
分配及管理方案
为加强对我校教师宿舍(公租房等)的管理,确保教师宿舍(公租房)的分配公开、公平、公正和科学合理,真正发挥好教师宿舍(公租房)在改善教师的工作和生活条件及促进学校持续、稳步、健康发展方面的积极作用,根据上级有关要求并结合我校实际,特制定本方案。
一、成立教师宿舍(公租房等)分配领导小组
组 长:孙健
副组长:吴文琼
成 员:李玲 杨映 聂尧霞 熊浪 吴菲
职责:负责商讨拟写分配及管理方案、协议等,起到监督管理作用。
二、成立教师宿舍(公租房等)分配管理小组
组 长:吴文琼
成 员:万梅 熊浪 吴菲 刘妙
职责:负责组织平时水电费收交,室外房屋及公共设施安装与维修。
二、分配原则
1.坚持民主集中制的原则。
2.坚持公开、公平、公正的原则。
3.坚持优秀人员、班主任、特殊人才等优先分配的原则。
4.坚持保障大部分教师有房住的原则。
5.坚持最大限度发挥教师宿舍作用的原则。
三、分房对象
1.离学校“三公里”范围内没有住房的学校全体在编在岗的正式教职工。
2.离学校“三公里”范围内虽有住房但因有特殊困难需要“临时住宿”的学校全体在编在岗的正式教职工(临时居住)。
四、分房标准
1.两个教师分一套。
2.夫妻(有“结婚证”的)双方都在同一学校工作的分配一套。
3.夫妻(有“结婚证”的)一方在甲校工作、一方在乙校工作的,如果一方在甲校已分到宿舍,则另一方在乙校就不予分房,即夫妻二人只能“分一套房”。
五、宿舍管理
1.教师宿舍仅供我校(含教管中心)在编在岗的正式教职工本人居住使用,不得继承、转让、出租或借与他人居住,教职工只有使用权无房产权。
2.教师调离(含借调)本校、死亡或退休后(下《文件》后一个月内)必须交出宿舍,否则,不予办理相关调离或其他退休手续;同时,按“街上门面租金”的标准收取房租费。
3.教师宿舍若要进行装饰装修,不得破坏其房屋结构,所发生的费用全部由住房者自己承担,在退还房屋时,学校或搬入教师不对其进行评估和补偿;若要拆除其装饰装修,必须恢复其房屋原貌。
4.学校对住户自行添置的设施(含安装的厨柜、天燃气等)费用,在退房时一概不予经济补偿。
5.住户居住期间要保护好周转房的门、窗、玻璃、墙壁、水电等相应设备、设施,若有损坏,照价赔偿。
6.住户居住期间所产生的水、电、网络、电视收视费、卫生费等费用由住户自行承担。
7.入住教职工在居住期间必须服从学校管理和安排,否则,学校有权收回宿舍。
8.入住教职工有义务维护宿舍的财物安全,但发生偷盗事故学校概不负责。
9.入住教职工有义务参与学校的安全巡逻及处理学校的突发事故。
10.入住教职工必须与学校签订住房合同。
其他规定
若学校宿舍有“空余”的时,带着孩子长期住在学
校、孩子又需要分房住的教师可以“一个教师”分配一套。
2.由于其他因素导致一个人分住一套宿舍的,以后分配或调到本校的教师,如果有住房需求,性别与前者相同的,学校有权安排与前者合住。
3.若学校急需用宿舍时,请假或预计请假一年或一年以上的老师须将宿舍交回学校,学校有权再分配。
4.符合居住条件的教职工,原则上采用“抽签”的方式选择房间。
5.关于居住宿舍教职工的交费问题,根据上级相关文件规定,参照周边乡镇(学校)的办法,结合本校实际情况,经过本校居住宿舍教职工讨论确定标准——原则:不以盈利为目的,但需稍有结余。
6.若各校教师宿舍“有空闲”的时,可以放宽“分配条件”,但是,必须保证“符合居住条件的教师必须有宿舍住”?
2017年
林泉小学教师宿舍分配及管理
方
案
林泉小学
2017
您可能关注的文档
- 房源描述词汇集合.doc
- 房屋租赁合同多人.doc
- 房屋租赁合同登记备案工作流程图.doc
- 打(压)桩工程质量控制程序-监理工作程序流程图.pdf
- 打击号贩子举措.doc
- 房贷工资收入证明范本.doc
- 打包机原理结构和故障分析.pdf
- 打木垛安全技术措施.doc
- 扶壁式挡土墙的计算原理与设计实例.pdf
- 房间隔缺损超声心动图表现.doc
- 基于SPC的供水管道工程施工质量管理:理论、实践与创新.docx
- 苍凉笔触下的人性凝视:论张爱玲小说的人性书写.docx
- 论我国行政公益诉讼原告资格制度的构建与完善.docx
- 双层石墨烯边界态对电导与谷极化的影响机制及应用前景探究.docx
- “21世纪海上丝绸之路”中心城市网络:建模解析与结构洞察.docx
- 农村信用社竞争力剖析与战略抉择:以A县农村信用社为样本的深度研究.docx
- 调节对人眼散光的影响:机制、规律与临床意义探究.docx
- 从传统到消费:中国武术的时代转型与融合发展.docx
- 探秘GlyRS:上游激酶的鉴定与激酶活性的深度解析.docx
- 平行式双水翼潮流能发电系统:能量转换机制与动态特性解析.docx
原创力文档


文档评论(0)