浮力教学创新设计.pptVIP

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  • 2019-07-09 发布于广东
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探究一:在水中下沉的物体也受浮力吗? 第一环节:提出问题 1、小实验:将石块﹑木块﹑铁块﹑乒乓球放入盛水的烧杯,观察实验现象,发现木块﹑乒乓球在水面 ,而石块﹑铁块却 。 2、提出问题: 探究一:在水中下沉的物体也受浮力吗? 第二环节:猜想和假设。 大家以小组为单位讨论:在水中下沉的物体是否受水对它的浮力? 探究一:在水中下沉的物体也受浮力吗? 第三环节:实验设计。 再次以小组为单位讨论实验方案,然后各个小组进行交流。 探究一:在水中下沉的物体也受浮力吗? 第四环节:进行实验 探究一:在水中下沉的物体也受浮力吗? 第五环节:分析论证 结论: 探究一:在水中下沉的物体也受浮力吗? 第六环节 交流评估 将探究实验中的感受提升到理论 浮力是:浸在液体或气体中的物体受到的向上的托力 反馈练习(一) 1、填空题: 漂浮在水面上的轮船受到水对它的_____,沉入水底的铁块也会受到水对它的_____。一切浸入液体中的物体,都受到液体对它的________。 2、看一看,是对还是错? 下沉的物体浸在液体中不受浮力( ) 认识浮力 第一环节:浮力的方向 认识浮力 反馈练习(二) 全班分为两个大组,分别测出浸

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