变废为宝兴趣小组活动计划.docVIP

PAGE PAGE 3 变废为宝小巧手活动 计划 一、指导思想： 本学期开设变废为宝的手工兴趣活动，为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。让学生进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。 二、活动目标 1. 培养学生的动手能力和创造能力，在活动中培养学生热爱劳动、热爱学习、勇于探索实践的良好品质。 2. 转变学生学习方式，激发学生学习兴趣和参与意识，并学会主动交流、合作分享、实践创新。 3. 学习和掌握手工制作的基本知识、基本技能和方法，培养学生的科学态度和创新意识。 4. 培养学生收集、分析、整理信息、解决问题的能力，并在动手中激发学生欣赏美、创造美的能力。 三、活动要求 1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2.每周周三下午二三节课后开始活动，活动地点在三一教室。 3.小组成员应严格遵守纪律，不准在大声喧哗，不准做与活动无关的事。 4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5.爱护三一教室内的设施和用品。 四、活动内容 1.欣赏名家公共雕塑作品，开阔学生眼界；展示优秀学生手工作品，提高欣赏水平。 2.以废旧材料为主，进行综合材料的创作与表现。 3.给学生自己创作作品的时间和空间。 4.及时用相机拍摄活动内容。 5.具体安排如下： 第三周：清点人数，整顿组员，通知学生准备材料，工具。 第四、五周：杯子垫 第六、七周：包 第八、九周：笔筒。 第十、十一周：玩具。 第十一、十二周：玩具。 第十三、十四：坐垫。 第十五周：坐垫。 第十六周：作品展示。 五、定期举办手工作品比赛 举办作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。 “变废为宝小巧手”活动计划 （2014—2015第一学期） 孙桂荣 赵婷 安城小学