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- 2019-07-16 发布于江苏
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探 索 规 律;1.经历数线段、交流数的方法、发现规律以及应用规律的过程。
2.能发现线段上的点数与线段条数之间的关系,了解数线段、数图形的一般规律和方法。
3.在总结数线段的规律、用规律进行推算的过程中,发展初步的归纳和推理能力。;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;1. (1)数一数下面的图中各有几条射线、几个角,填在下表中。;1. (2)观察下面的统计表,你发现角的个数和射线的条数有什么规律?;2. 数一数下面的图中各有几个三角形。;3. 数一数???面的图中各有几个长方形。
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