6课复习文艺复兴和宗教改革[人教课标]汇总.pptVIP

但丁——新时代最初一位诗人 彼特拉克——“人文主义之父” 达·芬奇——文艺复兴时期的巨匠 二、宗教改革 马丁·路德的主张内容： 第一，他认为信仰上帝就可得救，这实际上否认了教皇的权威。 第二，简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗。 第三，坚持《圣经》高于教皇和教会，并依据希腊文原本把《圣经》翻译成德文。 第四，君主的权利高于教士甚至教皇，激发德意志的民族意识，得到了很多封建诸侯的支持。 1：高考经典例题赏析： 材料1：1553年某画家写道:许多已经湮没的事物将要再生。 材料2：人文主义小说《巨人传》描写 道，1553年时人们都相信，存在着1000年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。 回答：结合材料1，2说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？ 答：是指古希腊罗马文化。原因： “1000年的精神黑暗”,即中世纪基督教的文化统治。 材料3：文艺复兴时期人们对文艺等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 材料4：18世纪的学者费内隆写道：在16世纪，人们将文艺复兴一词只理解为恢复古代传统。 回答：材料3所说的文艺成就各举一例并指出它们是否属于被湮灭的事物和理由。 答：例子略。不属于。原因它们属于资产阶级新文化。 材料4与前3节材料中哪一节有矛盾？表现在何处？ 答：与材料3有矛盾。材料3指出文艺复