四年级美术上册第9课可爱的班集体1湘美.pptVIP

;一、说教材 1、教材分析：; 2、教学目标：; 3、教学重点：;;A. 请你想想这两幅画是怎样产生的呢？ ;纸版画制作程序：;试一试：出示两幅未完成的作品，请一名学生粘贴，请另一名学生滚印。;;波普艺术大师 安迪·沃霍尔(Andy?Warhol)?的作品 ;安迪·沃霍尔 布上丝网版画 《毛泽东》;《玛丽莲.梦露》;爱因斯坦（科学家） 卡夫卡（作家）;儿童紙版画 欣赏;;;作业要求：;关于版画;;三、说学法; 2、合作学习;四、说教法; 3、演示法 教学中，利用教学资料，形象直观的演示将套剪的过程一目了然地呈现在学生面前。 4、讨论法 在集体拓印过程中，师生共同讨论拓印的技巧，教师参与其中，互动展开交流与拓印，在与学生的商讨中，对集体制版画整体造型进行技术指导和给予经验提示，使学生集体作业呈现比较理想的效果。