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- 2019-07-03 发布于山东
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* * * * * 2)学生或人口增加率的估计 例 某校连续四年的毕业人数为:980、1100、1200、1300人,问毕业生平均增长率是多少?若该校毕业生一直按此增长率变化,问再过五年后的毕业人数是多少? 解:对有关增加率的问题,用几何平均数计算 已知 N=4 X4=1300 X1=980 代入简化公式 五年后的毕业生人数是: 1300*(1.09876)5=2082 3)教育经费增加率 例 某校1950年的教育经费是10万元,1982年的教育经费是121万元,问该校教育经费年增长率是多少?若一直按此比率增加,问1990年该校的教育经费是多少? 解:对有关增加率的问题,用几何平均数计算 已知 XN=121 X1=10 根据题意 N-1=1982-1950=32 代入简化公式 1990年的教育经费是在1982年的基础上增加。 N-1=8 121*(1.081)8=225.63 第二节 中数 一、中位数的概念 二、中位数的计算方法 三、中数优缺点 四、中位数的适用条件 五、百分位数的概念及其计算方法 一、中位数的概念 中位数,又称中数、中点数,符号Mdn。 注:它将整个数据的个数分作大的一半和小的一半,而不是将数据的值分作相等的两部分。 它是集中量的一种指标。 中位数(概念要点) 集中趋势的测度值之一 排序后处于中间位置上的值 Me 50% 50% 不受极端值的影
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