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教材：
《儿童发展心理学》方富熹，方格著 人民教育出版社
框架
总论（包括发展心理学的概述、理论、方法等）
产前期和新生儿的发展
婴儿和学步儿的发展（包括身体、认知、情绪、意志和个性发展等）
幼儿/学前期的发展（同上）
童年中期儿童的发展（同上）
青少年期的发展（同上）
成年期的发展（同上）
一、发展心理学概述（结合课堂内容和考研大纲）
1、发展心理学的研究对象
是研究心理发展规律的科学。心理发展包括三方面的内容：
个体的心理发展（个体发展心理学）指人的个体从产前期到衰亡的整个过程中的心理发展。（人生八阶段：胎儿、婴儿、幼儿、童年、少年、青年、中年、老年）
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