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增强贫困大学生自信心策略研究 【摘要】对大学生自信心研究进行概述，并分析 影响贫困大学生自信心的因素，提出增强贫困大学生自信心 的四个方面的策略。 【关键词】贫困大学生自信心策略 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889 (2013) 09C- 0101-02 当前，在构建和谐社会、和谐校园的大环境下，社会和 高校对家庭贫困学生的重视度越来越高，特别是近年来，高 校对贫困家庭学生的帮扶，已经从单一的经济上的帮扶逐步 转向了能力帮扶，希望通过改善贫困大学生的经济状况和提 高他们的能力，使其毕业后在竞争日益激烈的社会上有立足 之地。贫困大学生这个特殊的群体容易因为经济上的劣势产 生自卑心理，造成他们在学习、竞赛、就业、成就等多方面 存在着一定问题。本文试对大学生自信心研究进行概述，并 分析影响贫困大学生自信心的因素，提出增强贫困大学生自 信心的四个方面的策略，以增强贫困大学生的自信心，提升 贫困大学生的社会竞争力。 一、大学生自信心研究概述 对于大学生自信心的研究，大部分研究者重点放在以下 几个方面：第一，对大学生自信心特点的论述。有学者认为 自信的大学生应该具有“正确的自我评价”、“完全的自我 接纳”和良好的社会适应”等三个特征。第二，对影响大 学生自信因素的分析。部分学者认为影响大学生自信因素的 原因有“自我效能感”、“归因模式”、“认知风格”和 “性别”