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- 2019-07-16 发布于江苏
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商不变规律;1、在观察、讨论等数学活动中,经历探索、归纳商不变规律的过程。
2、理解商不变的规律,会运用商不变的规律进行简便计算。
3、积极参与数学活动,体验探索数学规律的过程,获得初步的数学活动经验。;观察下面每组中几个算式的被除数、除数和商。;(1)6 ÷ 2 = 3
????? 60 ÷ 20 = 3
120 ÷ 40 = 3?
????? 240 ÷ 80 = 3;(2)80 ÷ 4 = 20
????? 800 ÷ 40 = 20
400 ÷ 20 = 20?
????? 200 ÷ 10 = 20;被除数和除数是怎样变化的?;利用商不变的规律,可以简化整十、整百数除以整十数的计算。如:;练一练;2.直接写出下面各题的结果,并用计算器验算。;3.计算下面各题,能口算的用口算。;4.聪聪和红红从同一天开始分别看两本故事书。聪聪看的故事书有70??,红红看的故事书有140页。不计算,你能说出红红几天能看完吗?(口答)
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