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- 2019-07-03 发布于北京
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广东省深圳市高级中学2019届高三历史12月模拟考试试题(含解析).doc
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深圳高级中学2019届高三年级12月模拟考试文科综合(历史)
1.据西周《大盂鼎》铭文记载,周康王除了分封土地给盂之外,同时还赐给他“夷司王臣十又三伯”;其它青铜铭文也载有周王在封鲁、封卫、封唐时,同时赐给“殷民六族”、“殷民七族”、“怀姓九宗”。这一做法
A. 反映了土地私有化趋势
B. 加强了中央集权体制
C. 加速了华夏族融合进程
D. 削弱了宗法制的作用
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料中“周康王除了分封土地给盂之外,同时还赐给他‘夷司王臣十又三伯’”“其它在封鲁、封卫、封唐时,也同时赐有‘殷民六族’‘殷民七族’‘怀姓九宗’”,说明西周分封土地的同时还分封不同部落的人民,有利于各族之间的交流和融合,因此加速了华夏族融合进程,故C正确;西周分封的土地是周天子所有,属于土地国有制,当时的分封不能反映土地私有制趋势,故A错误;根据题中“周康王除了分封土地给盂之外,同时还赐给他‘夷司王臣十又三伯’”可知,周王将土地和人民分封给诸侯管理是属于地方分权,不是加强中央集权,故B错误;材料中的“鲁”和“卫”都是分封王族,分封王族有利于巩固宗法制,并不会削弱宗法制的作用,故D错误。
2.唐代人口迁移受法律严格限制,只能在特定范围内有条件地迁移,而宋代则逐步放开对人口迁移的限制,尤其是乡村客户(无地农户)有了迁徙自由。这一变化
A. 反映中央集权趋于弱化
B.
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