初中物理第十二章知识点总结.docVIP

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初中物理第十二章知识点总结

第十二章 :简单机械知识点: 一、杠杆:  (一)、定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。   说明:①杠杆可直可曲,形状任意。  (二)、五要素──组成杠杆示意图。   ①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O表示。   ②动力:使杠杆转动的力。用字母F1表示。   ③阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母F2表示。   ④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母L1表示。⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母L2表示。  (三)、画力臂方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签。   ⑴找支点O;⑵画力的作用线(虚线);⑶画力臂(过支点垂直力的作用线作垂线);⑷标力臂 (四)、研究杠杆的平衡条件:  (1)、杠杆平衡是指:杠杆静止。  (2)、实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。  结论:杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。写成公式F1L1=F2L2也可写成:F1/F2=L2/L1。 注意:解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大, 五、应用: 名称 结 构特 征 特 点 应用举例 省力 杠杆 动力臂大于阻力臂 省力、费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、 钢丝钳、手推车、花枝剪刀 费力 杠杆 动力臂小于阻力臂 费力、省距离 缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、 钓鱼杆 等臂 杠杆 动力臂等于阻力臂 不省力不费力 天平,定滑轮   说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。  六、滑轮:1.定滑轮: ①定义:中间的轴固定不动的滑轮。   ②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆。   ③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。   ④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G。   绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)   2.动滑轮: ①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动)  ②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。  ③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。  ④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F=G只忽略轮轴间的摩擦则,拉力F=(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)  3.滑轮组   ①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。   ②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。   ③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F=G。只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F=(G物+G动)。绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)。 ④组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G物+G动)/F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。 七、机械效率: 1、有用功: (1)定义:对人们有用的功。   公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总 斜面:W有用= Gh 2、额外功: (1)定义:并非我们需要但又不得不做的功 公式:W额= W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面:W额=f L 3、总功: (1)定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:W总=W有用+W额=FS= W有用/η 斜面:W总= fL+Gh=FL 4、机械效率: (1) 定义:有用功跟总功的比值。 公式:滑轮组;η= Gh/FS或η= Gh/F.nh=G/F.n斜面:η= Gh/FL (h: 斜面高 L:斜面长) (2)有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示:有用功占总功的60% 。 5、提高机械效率的方法: (1)增加物体的重.(2)减小机械自重、减小机件 间的摩擦。 6、机械效率的方法: ηW有用 η W有用 W总 = Gh FS = ②应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S ③器 材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。 ④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。 ⑤结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有: A、动滑轮重:个数越多则额外功相对就多。 B、提升重物越重:做的有用功相对就多。 C 、摩擦若各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 提高机械效率的方法:增加有用功,减少额外功,增大有用功与额外功的比值 7 怎样才算做功 二者缺一不可作用在物体上的力 二者缺一不可 物体在力的

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