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写景点的导游词 　　【教师简介】 　　臧学华，男，1970年9月出生，中学高级教师，浙江省普通话测试员，现任浙江省 　　湖州市长兴县教育研究中心小学语文教研员，长兴县教科所副所长。曾获“全国优秀教研员”、“湖州市教学明星”、“湖州市教坛新秀”等荣誉称号。课程视野开阔，课堂大气灵动，获得浙江省小学语文课堂教学评比一等奖，浙江省新课程巡礼一等奖，第二届两岸三地小学语文课堂教学一等奖，全国新课程教学大赛小学语文一等奖。撰写的30余篇论文、案例获全国、省、市一、二等奖或发表于《小学语文教师》、《教学月刊》等杂志。 　　人教版课标实验教科书四年级上册第五组习作 　　写导游词教学设计 　　浙江省湖州市长兴县教育研究中心小学 臧学华 　　【教材分析】 　　“写导游词”是人教版小学语文四年级上册第五组的单元习作内容。本组教材，围 　　绕“我国的世界遗产”安排了《长城》、《颐和园》、《秦兵马俑》三篇课文。本次习作内容是写介绍“世界遗产”的导游词，先确定介绍哪一处“世界遗产”，然后选取最有特色的内容向大家介绍，可以写景点风光，也可以写与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。要求引导学生把课文中的语言和资料中的语言，转化为学生自己的实用的语言。 　　本次课堂教学，学习的主体是使用语文S版教材的四年级学生，学生没有学习人教 　　版这一专题的三篇课文。可是，这些学生是在“世界遗产——桂林”学