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八年级物理 八年级物理 声光专题 PAGE PAGE 6 初二物理声光专题复习 一、声学 1、（虹口二模真题）成语“震耳欲聋”是形容声音的（ ） A、速度快 B、音调高 C、音色好 D、响度大 2、（徐汇二模真题）如图所示，小徐用橡皮锤轻轻敲击鱼缸壁是为了让鱼缸 而发出声音，同时他观察到水中的鱼受到惊吓，这说明 能传声。若加大敲击鱼缸壁的力度，这时可以改变声音的 。 3、图3（闵行二模真题）如图3所示的交通标志牌，它提示减弱噪声的方法是（ 图3 A、在传播路径中减弱噪声 B、在声源处减弱噪声 C、在人耳处减弱噪声 D、在传播介质中减弱噪声 4、（长宁二模真题）老师经常提醒发言的同学“要大声些”，这里的“大声”指的是声音的（ ） A、响度 B、音色 C、音调 D、频率 重要知识点 声音是由物体的振动产生的，我们把正在发声的物体叫做声源，振动停止，发声停止。 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，真空不能传播声音，超声波和次声波在真空中也不能传播。 声音在空气中以声波的形式进行传播，遇到障碍物会被反射回来，叫做回声。人耳能区分回声与原声的时间间隔为大于0.1s，距离间隔为大于17m。如果回声和原声叠加到一起，听起来就会感觉声音特别洪亮。 音调跟发声体的长短、粗细和松紧有关。发声体越短、越细、越紧，振动时发出的音调越高；越长、越粗、越松，振动时发出的音调越低。 如右图所示，乙音叉发声时，音调高，因为在相同时间内，波的个数多，频率大。 人的发声频率范围是：85~1100Hz；人的听觉频率范围是：20~20000Hz。 声音的强弱叫做响度。响度跟振幅有关。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。响度还跟距离发声体的远近有关，离发声体越远，响度越小。 分贝（dB）可表示响度大小，人耳刚刚能听到的声音为0dB，一般情况下，人的脉搏随着噪声强度的增加而加快，因此噪声被称作隐形杀手。90dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤。 声音既能传递信息（声呐探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度、B超检查等），还能传递能量（超声波粉碎肾结石、清洗牙齿等）。 控制和减弱噪声的途径是：在声源处、在传播过程中和在人耳处。 经典例题回顾 1、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 2、汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到我们耳中的。 3、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 4、关于声现象下列说法不正确的是 （ ） A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 5、关于声和光的说法正确的是 （ ） A．声和光都能传递信息且都能在真空中传播 B．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响 C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要一句是音调 6、小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，歌唱家的歌声通过收音机传到每家每户，这歌声对正在专心做作业的小良来说是___________(填“乐音”或“噪声”)。小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有_________。 7、“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，……”。 8、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_________________________。 9、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表凹凸不平，这是为了（ ） A．减弱声波反射，吸收声波 B．增大声音的响度 C．只是为了装饰，使其美观 D．增强声波的反射 10、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠 （“无