二年级班主任工作经验交流材料.docVIP

二年级班主任工作经验交流材料 各位领导老师： 大家好！ 今天借这样一个机会与大家交流， 我倍感荣幸， 其实在座的每位班主任都是我学习的榜样，说不上经验，我 只是粗浅地说一说在班级管理上的一些体会，还望大家指 正。 一、 壮大班干部队伍，多设岗位，加强纪律管理 良好的纪律是教学效果的保证，班干部对班集体 有着很大的带动作用，虽然是二年级，也要精心培养干 部队伍，并且还要壮大班干部队伍，我认为，在班里多 设一些岗位让每个学生参与班级管理很有必要，给他们 明确分工，几乎每个人都有自己负责的事情：值日、监 督、检查、早读、写字、关电灯、学习、汇报等等，都 有专人负责，比如组长轮流当，每人值一周，有关作业 的收发、检查、卫生值日等等，让他们都有机会参与班 集体的服务，明确在班级中的位置和责任，人人都为班 集体做贡献，并且然他们明白是班级不可缺少的一员， 既让孩子体会到自身的价值，及时发现自身的不足减少 错误的发生，又锻炼了他们的管理能力，同时也减轻了 我的工作量。 除此之外，还要重点培养班主任的得力助手，让 她们成为我的左臂右膀，为将来步入中高年级做好准 备。 二、开好班会 每周的班会起着一个承上启下的作用，每周都有新的 任务和要求，班会是对上周工作的总结，对下周工作的 安排，是班级管理中不可少的一个环节，在班会上我会 把本周的工作分工明确，对上周出现的问题及时指正， 特别是安全问题需要时刻强调提醒。老师要常挂在嘴 边，让它常在孩子的耳边响起。 三、 借助校讯通和微信这个平台，加强与家长的联系 据我调查我班有一多半外出打工的家长，不能和 孩子经常沟通，单纯认为给孩子吃饱、穿暖满足孩子的 各种需求就可以啦，而忽视与孩子的心理沟通与交流， 导致孩子对父母很陌生，造成了隔阂，为此，我利用， 校讯通微信这平台长与家长联系交流汇报孩子在校的 情况，为此，家长不但放了心，而且孩子也有了学习的 动力。 四、 注重多鼓励，少批评 前苏联教育家马卡连柯说过： “用放大镜看学生的 优点，用缩小镜看学生的缺点。 ”真诚的及时的对每个 学生给予鼓励与赞扬，能让学生更有积极性。 1、 课堂上一个微笑一个关爱的眼神，一句信任的鼓 励，都能赢得学生的信赖， 会使他们的潜能发挥极 致。另外还要及时捕捉孩子的闪光点， 并给予他们 表扬和鼓励，如常说，你真棒，你很了不起等激励 性的语言。 2、 课下，孩子为班级做一些小事或参与学校的一些活 动，不管做得好还是做的不好， 都应该及时的鼓励 和表扬他们，我会说： “我以你为荣，你是我们的 骄傲，你已经很努力啦，我相信你，在这方面你很 有才华，没关系，你的勇气可佳，等等。 除了语言上的激励之外，我还时不时的给他们 物质刺激，如小红花、小奖状、笔记本儿、作业本儿， 等等着方面的一些奖励， 这些小小的激励， 吸引着孩子， 他们时刻会感受到快乐，会让他们在课堂上更加积极， 作业更加认真，纪律上也更加严格要求自己。 五、 要有一颗爱孩子的心 “没有爱就没有教育。 ”在平时我要求自己要有一 颗仁爱之心，平等对待每一位孩子，走进他们的情感世 界，例如遇到天冷或天热的时候，提醒孩子增减衣服， 上下学路上注意安全，孩子生病啦，及时关心他们的身 体状况等等，特别是单亲家庭，和有困难家庭的孩子， 他们内心很自卑，不合群，我常用语言开导鼓励教育她 们，不断与他们谈心，消除他们的精神压力，取得他们 的信任。在学习上，不偏坦，不放弃任何一名学生，及 时掌握孩子的思想动向。 教育犹如一项漫长的工程，它润物细无声，相信 在座的老师做得比我更好，希望我们在这方面，多交流 沟通，让我们把工作做得更好，谢谢。