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五年级描写大竹海的作文4500字 　　连云港市教育学会“十一五” 　　规划立项课题 编号：3—24 　　《职业高中学生英语学习现状的 　　调查及研究》 　　结 　　题 　　报 　　告 　　主 持 人王 洪兰 　　学 校 灌云县教育中心 　　联系电话 　　邮 编2 2 2 2 0 0 　　二00九年 四 月 八日 　　一. 课题背景及意义 　　在当前职业中学教育中，英语教学的地位表现得越来越突出。从整体上看，职业中学的英语学习情况却不容乐观。进入中职校的生源质量参差不齐，这给学校的教学与管理带来无形的压力。在英语教学中，书难教，学生难管的局面已呈现在中职校的广大英语教师面前。教师正常的教学工作难以开展，教学任务难以完成，学校的预期培养目标难以实现。为了体现中职校的专业性特点，保证向社会输送合格人才，对当前英语教学现状进行问题分析，研究其完善对策，显得意义重大，也是一个颇具价值的研究课题。 　　其次，职业高中的学生是一个独特的群体。他们在学习习惯、学习的自主性、能动性、积极性等很多方面都有自身的特点。其中很大一部分学生英语基础相对较差，有部分学生甚至没有参加过系统的英语学习，对英语学习甚至是陌生的。因此透彻地了解他们的英语学习情况，找出学生英语学习中的故障，对此进行成因分析，并找到相应的对策加以克服、纠正，从而提高学生学习英语的兴趣和能力就显得尤为重要。