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- 2019-07-16 发布于江苏
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认识条形统计图;1.结合具体事例,经历认识简单条形统计图、用不同方法求平均数的过程。
2.认识简单的条形统计图,能用统计图表示简单数据,能根据数据特点用合适的方法求平均数。
3.感受用统计图表示数据的直观性,知道可以用不同的方法求平均数,增强学习数学的信心。;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;课堂小结;1. 光明小学三(1)班第一组有5名同学,他们这个学期阅读课外书的情况统计如下:;1. 光明小学三(1)班第一组有5名同学,他们这个学期阅读课外书的情况统计如下:;1. 光明小学三(1)班第一组有5名同学,他们这个学期阅读课外书的情况统计如下:;2. 中华小学二(2)班对全班同学最喜欢的颜色进行了调查,结果如下:
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