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第十三章 教学安排的说明
章节题目:财务报告
学时分配:
本章教学目的与要求:通过教学,使学生了解财务会计报告的内容、意义及编制要求;理解资产负债表的性质与作用、结构;理解利润表的性质、作用及结构;掌握资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表的编制方法。
其 它:
课 堂 教 学 方 案
课题名称:财务报告概述
授课时数:
授课类型:理论课
教学方法与手段:讲授
教学目的要求:了解财务报告的内容与作用,掌握财务报告的概念、分类与列报的基本要求。
教学重点、难点:财务报告列报的基本要求是本节的重点。
教学内容及组织安排:
第一节 财务报告概述
一、财务报告的概念与构成
1.概念:是指企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量等会计信息的文件。
2.构成
企业的财务报告由财务报表和其他应当在财务报告中披露的相关信息和资料组成。
企业向外提供的财务报表包括:资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益(或股东权益)变动表、附注等。
二、财务报告的分类
1.按财务报表编报期间的不同,可以分为中期财务报表和年度财务报表。
2.按财务报表编报主体的不同,可以分为个别财务报表和合并财务报表。
三、财务报告列报的基本要求
(一)列报基础
企业应当以持续经营为基础,根据实际发生的交易和事项,按照企业会计准则的规定进行确认和计量,在此基础上编制财务报表。
(二)一致性
财务报表项目的列报应当在各个会计期间保持一致,不得随意变更,但下列情况除外:
1.企业会计准则要求改变财务报表项目的列报。
2.企业经营业务的性质发生重大变化后,变更财务报表项目的列报能够提供更可靠、更相关的会计信息。
(三)重要性
在编制财务报表的过程中,企业应当考虑报表项目的重要性。
(四)抵销
财务报表中的资产项目和负债项目的金额、收入项目和费用项目的金额不得相互抵销,但满足抵销条件的除外。
下列两种情况不属于抵销,可以净额列示:
(1)资产项目按扣除减值准备后的净额列示
(2)非日常活动产生的损益,以收入扣减费用后的净额列示
(五)可比性
当期财务报表的列报,至少应当提供所有列报项目上一可比会计期间的比较数据,以及与理解当期财务报表的相关的说明。
课堂练习或讨论、布置作业:
课 堂 教 学 方 案
课题名称:资产负债表
授课时数:
授课类型:理论课
教学方法与手段:讲授
教学目的要求:掌握资产负债表的概念、作用、结构与编制方法。
教学重点、难点:资产负债表的编制方法是本节的重点和难点。
教学内容及组织安排:
第二节 资产负债表
一、资产负债表概述
(一)资产负债表的概念
资产负债表是反映企业在某一特定日期所拥有的或控制的经济资源、所承担的现时义务和所有者对净资产的要求权的财务报表。
(二)资产负债表列报总体要求
1.分类别列报。
2.资产和负债按流动性列报。
3.列报相关的合计、总计项目。
(三)资产的列报
(四)负债的列报
(五)所有者权益的列报
二、资产负债表的列报格式和列报方法
(一)资产负债表的列报格式
账户式
(二)资产负债表的列报方法
资产负债表各项目均需填列“年初余额”和“期末余额”两栏。
1.直接根据总账科目余额填列。
2.有些项目则需要根据几个总账科目的期末余额计算填列。
3.根据明细账科目余额计算填列。
4.根据总账科目和明细账科目余额分析计算填列。
5.根据有关科目余额减去其备抵科目余额后的净额填列。。
6.综合运用上述填列方法分析填列。
编制步骤:
? 1.对账与结账
? 2.编制工作底稿
? 3.编制资产负债表
三、资产负债表列报举例
课堂练习或讨论、布置作业:
课 堂 教 学 方 案
课题名称:利润表
授课时数:
授课类型:理论课
教学方法与手段:讲授
教学目的要求:掌握利润表的作用与编制方法。
教学重点、难点:利润表的编制方法是本节的重点,每股收益的计算是本节的难点。
教学内容及组织安排:
第三节 利润表
一、利润表的概念
利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。
二、利润表的列报格式
多步式
三、利润表的列报方法
(一)“本期金额”栏的填列方法
(二)“上期金额”栏的填列方法
课堂练习或讨论、布置作业:
课 堂 教 学 方 案
课题名称:现金流量表
授课时数:
授课类型:理论课
教学方法与手段:讲授
教学目的要求:掌握现金流量表的作用与编制方法。
教学重点、难点:现金流量表的编制是本节的重点和难点。
教学内容及组织安排:
第四节 现金流量表
一、现金流量表的概念和编制基础
(一)现金流量表的概念
现金流量表是指反映企业一定会计期间内现金和现金等价物(除特别注明外,以下所指的现金均含现金等价物)流入和流出的报表。
现金流量及其影响因素
(二)现金流量表的编制基础
现金流量、现金
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