高三生物复课研讨材料.docVIP

路井中学高三生物复习实施方案 ? 为达到高考的预期目标，合理的安排复习时段，计划如下： 一、指导思想 按照考纲，考查分成以下几种： 考查学生运用基础知识综合解决系列问题的能力， 运用图表解决问题的能力，理论联系实际的能力， 对自然科学现象的解释、验证能力以及初步的创造能力。 鉴于此，我们在第一轮复习应确立以下指导思想： （1）以课标、考纲为指导，紧扣教材，完善基础 ，适当拓展。 （2）注重笔头表达；即把导、学、讲、练融为一体，发展学生能力。 （3）优化理论课与实验课的教学。 （4）引导学生运用所学知识，评析生活现象、环境状况、生产实践中的相关问题。 ?二、目标要求 根据第一轮教学指导思想的要求，应力求使学生达到以下教学目标，也是考纲的要求： （1）使用恰当的专业术语，阐述已学过的生物学概念、事实、方法和原理。 （2）用各种表达形式准确地描述一些生物现象和事实。 （3）对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些相互关系进行分析、比较、解释。 （4）正确地解释生物个体、环境和社会中的一些生物学问题，同时还能够用相关的理化知识解释相关问题，即用自然科学的知识，解释生物个体、环境、社会、生产实践、科学实验中的相关问题。 （5）选用恰当的方法验证简单的生物学事实，对实验进行解释和分析。 （6）在培养学生观察、思维、自学、实验操作等科学素质的同时，应注重培养学生的创新意识和初步的创造能力