给小学生的思维训练游戏课.pptVIP

思维训练 本次活动的主题为思维训练，旨在通过活动，促进友谊，锻炼思维，为今后在学习生活乃至踏上社会做好准备。 分组 请所有同学分为人数相等的两组。 然后请选定一名组长。(1分钟讨论） 接下来的项目有 24点 21点 思维游戏 囚徒困境 24点 规则想必大家都知道吧！ 用给予的四张牌，通过加减乘除的混合运算，得到２４。 每组选定三名同学，依次出场。每场两位同学PK，每场进行5轮游戏，总胜场多者获胜。 ２１点 接下来是勇气与智慧兼具的２１点游戏。 你可以不断地要牌，但要保证你手中牌的点数和不超过２１。 Ａ可为１或１１；Ｊ、Q、R都为10 开局每人有一张明牌与一张暗牌。 本项目采用单循环赛模式，所有同学参与。最后获胜者所属的队获胜。 同队选手比赛来选出更强者，以应对对手；而不同队选手间比赛则是为自己队争夺一个席位。 思维游戏 热身题： 你能否找出一种方法，像24点那样，用6个9来表示100？ 你在通往真话城和假话城的岔路。有一个人站在那，你要如何问，能保证你前往真话城 9*9+9+9+9/9=100 到你的城市往哪里走？ 思维游戏 进阶题： 在桌子上放着6只杯子。每次任选一对翻转。如果你可以一直翻，你们能否最终是所有的杯子口朝上或朝下呢？（初始有3个朝上，3个朝下） 不可以。我们采取一种赋值法。杯子朝上设为1，朝下则设为-1。初始时总和为0。每次操作+4，-4，或不变。而全朝上和全朝下总和为6或-6。所以不可能。 赋值法是解决蕴含不变量问题的好方法。 思维游戏 游戏题persisto： 两个玩家轮流在大正方形的小格子中填数。第一个玩家可以在任意地方填入1。接下去的数字必须在上一个的同一行和同一列上，且比之前的数大1。此外，相邻数字不可以相邻（如2,3不可以在同一行也不可以在同一列上）最后一个填上数字的人获得所填数字的分数。 第一轮4*4方格。第二轮5*5。第三轮6*6。 囚徒困境 第一轮 场景：两名小偷被警察叔叔分别抓住，分开审讯。每个人可以选择招供或不招供。若两人都招供，各获5年刑。若一人招，而另一人不招，招者获3年，不招者获10年。若都不招，则各获5年。 将一轮获刑数相加，较少者胜出。 共进行两轮游戏。每轮中每组依次派出三名同学。进行游戏的两名同学在纸上写下选择，然后由裁判公示并计分。每轮总分由三次累加。 囚徒困境 乙 甲 招 不招 招 （5,5） (3,10） 不招 （10,3) (1,1) 囚徒困境 第二轮 场景：两名小偷被警察叔叔分别抓住，分开审讯。每个人可以选择招供或不招供。若两人都招供，各获5年刑。若一人招，而另一人不招，招者获0年，不招者获10年。若都不招，则各获3年。 将一轮获刑数相加，较少者胜出。 囚徒困境 乙 甲 招 不招 招 （5,5） (0,10） 不招 （10,0) (3,3) 分析 我们注意到第二轮中存在最优策略，即招供。 而第一轮中不存在。