- 1
- 0
- 约2.27千字
- 约 6页
- 2019-07-08 发布于江苏
- 举报
团队建设的新“五指理论”
“五指理论”的五个指头分别代表不同的角色,大拇指代表领导者,要带领大家朝既定目标,勇往直前;食指代表执行者,好的想法与创意,需要执行力很强的人转化成现实;中指代表监督者,不要忽略他的作用,他能修正团队的不足;无名指代表自由者,灵活补位,1+12;小指代表消息灵通的外交家,人脉广,路子多。五个手指缺一不可,才能打造出优秀的团队。
一提起团队建设,就会自觉地想起贝尔宾团队角色理论,有时候就觉得像贝尔宾这种创先河、善于总结提炼的人对于各行各业来讲都真是太必需了了。理论也真是经典。不过,有时候似乎会觉得有些理论并不适用,这是因为,要实际应用还是要看个人的领悟和执行。团队的组建和管理其实就是围绕着人的工作,而人的工作的可控性却很差,受主观影响太大,所以无论怎么经典的理论,在现实的应用当中都不是完美的。
其实有另一种“5个指头的团队建设”理论,是专门针对当今的团队建设而提出的,即用5个手指代表一个团队必需的团队角色。不知道是谁提出的,但明显比较敷衍,并不很完善。所以笔者根据自身体验重新对“五指理论”进行阐述,供大家参考。
一、大拇指领导
大拇指在手的作用中无疑是一个领导者的角色。团队没有领导,就如同手没有大拇指,团队没有优秀的领导,就如同大拇指受伤了一样等于废掉了半个手。所以我一直强调的是领导在团队中占有绝对的中坚作用,就像艾森豪威尔说的,
您可能关注的文档
- 团日活动策划、总、通讯稿.doc
- 团结协作的主题演稿.doc
- 团膳部餐饮岗位职.doc
- 团购APP市场运计划.docx
- 团结.协作.凝聚.ppt
- 团队与管理 孙心.doc
- 团课—如何做好学干部.ppt
- 团队凝聚力培训工坊.ppt
- 团队凝聚力培训pt09074.ppt
- 团队凝聚力培训pt05132.ppt
- 2022年重庆一中高考历史考前适应性试卷.pdf
- 深圳的生物多样性保护(2026)-深圳市生态环境局.pptx
- 2026年ASCO生物医学追踪数据监测医疗保健规划师 2026 Biomedtracker Datamonitor Healthcare ASCO Planner.pptx
- 模板安全设施设计专篇正文(初稿).pdf
- 北京市朝阳区2022-2023学年高三上学期期末生物试卷.pdf
- 北京市东城区2022-2023学年高三上学期期末语文试题.pdf
- 北京市平谷区2022-2023学年高二上学期期末语文试卷.pdf
- 北京市顺义区2022-2023学年高二上学期期末质量检测化学试题.pdf
- 北京市西城区2022-2023学年高三上学期期末语文试题.pdf
- 福建省福州第四中学2022-2023学年高二上学期期末考试化学试卷.pdf
原创力文档

文档评论(0)