实验班培养方案-计算机专业-2015-5-1.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 7/3/2019 实验班培养方案-计算机专业-2015-5-1 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 信息科学与技术学院实验班人才培养方案 百度文库 教育专区 高等教育 教育学 信息科学与技术学院实验班人才培养方案 一、培养目标 一、培养目标 本实验班以培养高级应用型创新技术人才为 目标,利用优质教育教学资源,采用灵活的教学和 本实验班以培养高级应用型创新技术人才为 目标,利用优质教育教学资源,采用灵活的教学和 管理模式,培养全面发展、综合素质高、基础厚实、富有创新精神、创新能力和实践能力的应用型 管理模式,培养全面发展、综合素质高、基础厚实、富有创新精神、创新能力和实践能力的应用型 工程技术人才。具体包含:良好的职业道德、社会责任感和人文科学素养;扎实的专业基础知识和 工程技术人才。具体包含:良好的职业道德、社会责任感和人文科学素养;扎实的专业基础知识和 良好的现代工程意识;较强的学习能力和分析解决问题的能力;较强的创新意识和一定的开发设计 良好的现代工程意识;较强的学习能力和分析解决问题的能力;较强的创新意识和一定的开发设计 能力;较强的团队合作、交流沟通及环境适应能力。确保毕业生高水平、高质量就业或进入高水平 能力;较强的团队合作、交流沟通及环境适应能力。确保毕业生高水平、高质量就业或进入高水平 大学继续深造。 大学继续深造。 二、培养要求及特色 二、培养要求及特色 本实验班以就业为导向,以先进的应用型人才培养理念为指导,根据学校 “夯实基础,拓宽口 本实验班以就业为导向,以先进的应用型人才培养理念为指导,根据学校 “夯实基础,拓宽口 径,注重素质,强化能力,突出特色”的人才培养思路,强调专业实践能力和综合素质的培养。主 径,注重素质,强化能力,突出特色”的人才培养思路,强调专业实践能力和综合素质的培养。主 要具有以下特色: 要具有以下特色: 1. 教学体系上纯理论内容减少,大量增加实践比例;专业拓展型课程主要采用系列讲座结合 1. 教学体系上纯理论内容减少,大量增加实践比例;专业拓展型课程主要采用系列讲座结合 实验的形式,采取校内教师和校外专家结合进行的方式,校外专家主要从技术背景及发展应用趋势 实验的形式,采取校内教师和校外专家结合进行的方式,校外专家主要从技术背景及发展应用趋势 等宏观面上介绍,校内教师主要采用结合演示实验介绍具体技术,考核方式以小论文、实验技能成 等宏观面上介绍,校内教师主要采用结合演示实验介绍具体技术,考核方式以小论文、实验技能成 绩、项 目设计等相结合的方式灵活处理,具体方案由校内任课教师制定。 绩、项 目设计等相结合的方式灵活处理,具体方案由校内任课教师制定。 2. 实验教学模式采用以项 目导向,任务驱动为主的模式;强调第一课堂与第二课堂的有机结 2. 实验教学模式采用以项 目导向,任务驱动为主的模式;强调第一课堂与第二课堂的有机结 合,依托创新实践中心,积极开展电子竞赛、创新性实验、大学生科研等科技创新实践活动。实验 合,依托创新实践中心,积极开展电子竞赛、创新性实验、大学生科研等科技创新实践活动。实验 班所有学生必须参加上述课外活动,并取得优于非实验班学生的良好成绩。 班所有学生必须参加上述课外活动,并取得优于非实验班学生的良好成绩。

文档评论(0)

萧关逢候骑 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档