5.2----探索轴对称的性质.pptVIP

复习引入（1分钟）学生齐读 轴对称图形：如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。 这条直线叫这个图形的对称轴。 学习目标(1分钟) 一、掌握轴对称的性质 二、能在轴对称图形中找出对应点或对应线段 5.2探索轴对称的性质 轴对称:对于两个图形，把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。 这条直线就是对称轴 自学指导(1分钟) 认真阅读P118~119页的内容并思考： 1、在轴对称图形或两个成轴对称的图形中，对应点所连的线段与对称轴有什么关系？ 2、对应线段有什么关系？ 3、对应角有什么关系？ 4、在课本上完成P119页做一做图形。 学生自学，教师巡视（6分钟） （并用笔在课本上做标注） 1、如图：将一张长方形形的纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平： 打开 （1）、上图中，两个“14”有什么关系? 关于直线m成轴对称 m 自学检测（2分钟） （2）、如果连接C、C′，F、F′那么所构造的线段与直线m有什么关系？ 对应点所连接的线段被对称轴垂直平分 打开 m 自学检测（2分钟） 对应线段相等 （ 3）、线段 AB与A′B′,CD与C′D′ 有什么关系？ m 打开 自学检测（2分钟）   （ 4）、∠1与∠2有什么关系？∠3与∠4呢？ 对应角相等 打开 m 自学检测（2分钟） A B C D D1 C1 A1 B1 3 4 1 2 2、右图是一个轴对称图形： （1）你能找出它的对称轴吗? （2）连接点A与点A1的线段与对称轴有什么关系？连接点B与点B1的线段呢？ 解：（1）图中的虚线就是它的对称轴；（2）对应点所连的线段被对称轴垂直平分。 自学检测（2分钟） A B C D D1 C1 A1 B1 3 4 1 2 （3）线段AD与线段A1D1有什么关系？线段BC与B1C1呢？为什么？ （4）∠1与∠2有什么关系? ∠ 3与∠4呢？说说你的理由？ （4） ∠1=∠2 ，∠ 3=∠4 对应角相等。 解：（3）AD=A1D1，BC=B1C1 对应线段相等， 自学检测（2分钟） 对应点：沿某条直线折叠后，能够重合的一对点叫对应点 对应边：沿某条直线折叠后，能够重合的一对边叫对应边 对应角：沿某条直线折叠后，能够重合的一对角叫对应角 l 讨论、点拨、更正（2分钟） 1、在轴对称图形或两个成轴对称的图形中， 对应点所连的线段与对称轴有什么关系？ 2、对应线段有什么关系？ 3、对应角有什么关系？ 1、再次感受对称美 2、轴对称图形是一个图形关于某条直线对称 3、轴对称是两个图形关于某条直线对称 4、轴对称的性质： ⑴对应点的连线被对称轴垂直且平分 ⑵对应边相等，对应角相等 对称轴 AB=CD，BE=CE ∠B=∠C 1. 如果两个图形关于某条直线对称，那么对应点所连的线段被 垂直平分。 2. 下图是轴对称图形，相等的线段是 ，相等的角 。 A B C D E 当堂训练（15分钟） 3．两个图形关于某直线对称，对称点一定 ( ) A．这直线的两旁 B．这直线的同旁 C．这直线上 D．这直线两旁或这直线上 D 4．轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的 部分（ ） A．完全重合 B．不完全重合 C．两者都有 A 5. 下面说法中正确的是（ ） Ｃ Ａ.设Ａ，Ｂ关于直线MN对称，则AB垂 直平分MN。 Ｂ.如果△ABC≌△DEF,则一定存在一条 直线MN，使△ABC与△DEF关于MN 对称。 C.如果一个三角形是轴对称图形，且对称 轴不止一条，则它是等边三角形。 Ｄ.两个图形关于MN对称，则这两个图形 分别在MN的两侧。 6. 已知互不平行的两条线段AB，CD关于直线l对称，AB，CD所在直线交于点P，下列结论中：①AB=CD；②点P在直线l上； ③若A，C是对称点，则l垂直平分线段AC； ④若B，D是对称点，则PB=PD 。其中正确的结论有（ ） D A. 1个 B. 2个 C. 3个