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- 2019-07-03 发布于福建
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《列联表独立性检验的基本思想》课件
1.2《列联表独立性检验的基本思想》 《高中数学》选修1-2 1.2《列联表独立性检验的基本思想》 教学目标 1、理解独立性检验的基本思想 2、会从列联表、柱形图、条形图直观判断吸烟与患癌有关。 3、了解随机变量 的含义。 理解独立性检验的基本思想及实施步骤。 教学重点:理解独立性检验的基本思想。独立性检验的步骤。 教学难点;1、理解独立性检验的基本思想;2、了解随机变量 的含义;独立性检验的步骤。 看到这个课题,你能想到什么? 案 例:某医疗机构为了了解呼吸道疾病与吸烟是否有关,进行了一次抽样调查,共调查了515个成年人,其中吸烟者220人,不吸烟者295人。 调查结果:吸烟的220人中有37人患呼吸道疾病,183人未患呼吸道疾病;不吸烟的295人中有21人患病,274人未患病。 根据这些数据,能否断定:患呼吸道疾病与吸烟有关? 数据整理 患病 未患病 合计 吸烟 不吸烟 合计 37 21 58 183 274 457 220 295 515 问题:判断的标准是什么? 吸烟与不吸烟,患病的可能性的大小是否有差异? 频率估计概率 患 病 未患病 合 计(n) 吸 烟 16.82% 83.18% 100%(220) 不吸烟 7.12% 92.88% 100%(295) 通过图形直观判断 不患病 比例 患病 比例 解决问题:直观方法 吸烟的患病率 不吸
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