校试验室危险化学品事故应急处置方案-浙江大学.doc

浙江大学实验室危险化学品事故应急处置方案 为了加强对学校危险化学品事故的有效控制，最大限度地降低事故危害程度，保障师生的生命、财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》、《浙江大学危险品（放射源）管理办法》和《浙江大学突发公共事件应急预案》等法律法规和文件的有关要求，结合浙江大学实际情况，特制定本应急处置方案。 一、应急处置的一般原则 在应急处置工作中，贯彻“以人为本，安全第一；统一领导，分级负责；快速响应，果断处置；预防为主，防救结合；单位自救与社会救援相结合”的原则。 二、事故类别及处置措施 危险化学品事故主要有丢失或被盗、泄漏、中毒、火灾（爆炸）几大类，针对事故不同类型，采取不同的处置措施。 2.1危险化学品丢失或被盗事故处置措施 在实验室发现化学品丢失或被盗，工作人员应保护、封锁现场，立即报告本单位主管领导、安全保卫处和实验室与设备管理处，学校职能部门得知情况后向相关校领导汇报，并在确定丢失原因和地点后、积极查找。必要时，报告政府有关部门，请求支援。 2.2危险化学品泄漏事故处置措施 在化学品的储存和使用过程中，盛装化学品的容器常常发生一些意外的破裂、洒漏等事故，造成危险化学品的外漏，因此需要采取简单、有效的措施来消除或减少泄漏危险。 2.2.1疏散与隔离 在化学品储存和使用过程中一旦发生泄漏，首先要疏散无关人员，隔离泄漏污染区。如果是易燃易爆化学品大量泄漏，事故区应立即切断电源、严禁烟火、设置警戒线，并及时拨打“119”报警，请求消防专业人员救援。 2.2.2泄漏源控制与处理 救援人员必须配备必要的个人防护器具进入泄漏现场进行处理，尽可能通过关闭阀门、停止实验、堵漏、吸附等方法进行泄漏源控制。注意不要直接接触泄漏物。 2.2.2.1围堤堵截。如果化学品为液体，泄漏到地面上时会四处蔓延扩散，难以收集处理，需要 筑堤堵截或者引流到安全地点。 2.2.2.2稀释与覆盖。向有害物蒸汽云喷射雾状水，加速气体向高空扩散。对于可燃物，也可以在现场施放大量水蒸汽或氮气，破坏燃烧条件。对于液体泄漏，为降低物料向大气中的蒸发速度，可用泡沫或其他覆盖物品覆盖外泄的物料，在其表面形成覆盖层，抑制其蒸发。 2.2.2.3收容(集)。当泄漏量小时，可用沙子、吸附材料、中和材料、吸收棉等吸收、中和；当大型泄漏时，可选择用隔膜泵将泄漏出的物料抽入容器内或槽车内。 2.2.2.4废弃。将收集的泄漏物运至废物处理场所处置，用消防水冲洗剩下的少量物料。 2.3危险化学品中毒事故处置措施 化学品急性中毒事故多因意外事故引起，其特点是病情发生急骤、病状严重、变化迅速，必须争分夺秒的及时抢救。 2.3.1急性中毒 2.3.1.1救护者做好个人防护 急性中毒发生时毒物多由呼吸道和皮肤侵入体内，因此救护者在进入毒区抢救之前，应佩戴好防毒面具、氧气呼吸器和防护服和可燃气体报警仪等防护用品。 2.3.1.2 救护人员进入事故现场后，除对中毒者进行抢救外，同时应采取果断措施（如关闭管道阀门、堵塞泄漏的设备等）切断毒源，防止毒物继续外逸。对于已经扩散出来的有毒气体或蒸气应立即启动通风设施排毒或开启门、窗等措施，降低有毒物质在空气中的含量，为抢救工作创造有利条件。 2.3.1.3尽快转移病人阻止毒物继续侵入人体 首先将病人转移到安全地带，解开领扣，使呼吸通畅，让病人呼吸新鲜空气；脱去污染衣服，并彻底清洗污染的皮肤和毛发，注意保暖。 2.3.1.4现场施救 针对不同的中毒事故，采取相应的措施进行现场应急救援。对于呼吸困难或呼吸停止者，应立即进行人工呼吸；心脏骤停者应立即行胸外心脏按摩术；眼部溅入毒物，应立即用清水冲洗。 2.3.1.5及时解毒和促进毒物排出 毒物经口引起的急性中毒，若毒物无腐蚀性，应立即用催吐或洗胃等方法清除毒物。对于某些毒物亦可使其变为不溶的物质以防止其吸收，如氯化钡、碳酸钡中毒，可口服硫酸钠，使胃肠道尚末吸收的钡盐成为硫酸钡沉淀而防止吸收。氨、铬酸盐、铜盐、汞盐、羧酸类、醛类、脂类中毒时，可给中毒者喝牛奶、生鸡蛋等缓解剂。烷烃、苯、石油醚中毒时，可给中毒者喝一汤匙液体石蜡和一杯含硫酸镁或硫酸钠的水。一氧化碳中毒应立即吸人氧气，以缓解机体缺氧并促进毒物排出。 2.3.1.6送医院治疗 经过初步急救，速送医院继续治疗。 2.4危险化学品火灾（爆炸）事故处置措施 高校实验室广泛使用危险化学品和易燃易爆物质等，一旦发生起火，很有可能引发爆炸，危险性、破坏性极大，因此，在保证扑救人员安全的前提下，要遵循“先控制、后消灭，救人终于救火，先重点后一般”的原则。 2.4.1不同种类危险化学品的灭火扑救方法 2.4.1.1扑救易燃液体的基本方法 扑救时首先应切断火势蔓延的途径，控制燃烧范围。对小面积（一般50m2以内）液体火灾，一般可用雾状水、