程序设计入门课件C语言 陈鹤年ISBN 9787811343977 PPT第四章循环.ppt

* * * * * * * * * * 例 将一个正整数逆序输出 确定：循环条件和循环不变体 12345 5 4 3 2 1 12345 % 10 = 5 12345 / 10 = 1234 1234 % 10 = 4 1234 / 10 = 123 123 % 10 = 3 123 / 10 = 12 12 % 10 = 2 12 / 10 = 1 1 % 10 = 1 1 / 10 = 0 结束 循环不变式 x%10 x=x/10 循环条件 x==0 scanf( “%d”, x); while (x!=0){ wei = x %10; x = x/10 ; printf( “%d ”, wei); } 例 输入一行字符，统计英文字母、数字和其他字符 # include stdio.h void main( ) { char c; int letter=0, digit=0, other=0; c = getchar(); while(c!=\n){ if(c=a c = z || c=A c = Z) letter++; else if(c=0 c = 9) digit++; else other++; c=getchar(); } printf(%d %d %d, letter, digit, other); } while((c = getchar())!=\n) 循环嵌套 while (表达式) 语句; 循环语句 例1!+2!+……+n! s=0; for(k=1; k=n; k++){ s=s+f; } f=1; /* n! */ for(i=1; i=n; i++) f=f*i; { f=1; for(i=1; i=k; i++) f=f*i; } 算法： k=1 to n s = s + f f = k! k++ 例1!+2!+……+n! 算法： k=1 to n s = s + f f = k! k++ s=0;f=1; for(k=1;k=n;k++){ f=f*k; s=s+f; } 算法： k =1 to n s = s+f f = f*k k++ 循环嵌套均是大循环嵌小循环 绝对不允许循环体交叉! for ( ){ ......... do { .......... } } while(....) for ( ) { ......... do { } while( ) } * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第4.5节 循环结构程序设计 循环语句的意义及三种格式 循环语句执行的流程图表示 循环初值，循环控制变量，循环结束值， 循环体 如何构造循环结构 break 和 continue 语句 循环嵌套 计算机做事的优势：重复做同一件事情不怕累。且很喜欢重复的做。 学习循环一定要展开，思考每一次循环具体循环体是啥样。 本章教学目标： 循环的意义： 实际生活里： 重复：不停做同一件事 　 　１、从何时开始； 　２、重复着‘什么’； 　３、何时结束； 程序设计： 循环：循环次数，循环控制变量决定循环次数。 　１、循环变量初值； 　２、循环体； 　３、循环结束条件； 4.5.1 for循环语句 问题 打印十个１ 打印整数1～10 打印整数1～100 打印整数1～n for（i=1;i=N;i++） { 循环体语句  } 意义：重复执行N次循环体内的语句。 执行过程： （1）判断i是否小于等于N，若成立，则执行 循环体语句。 （2）i递增一次；