近代科学体系的奠基人——牛顿.pptVIP

* * 长期以来，人们一直认为彗星是神秘的，不吉利的灾星，根本不能用科学来说明。牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了1682年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是75—76年，由此预言它将在1758年再次出现。53年以后的1758年（当时哈雷已去世），这颗彗星果然如期出现。哈雷慧星的发现验证了万有引力定律的科学性。 * 三。晚年的困惑 英国人将威斯敏斯特大教堂（也译为西敏寺）称为“荣誉的宝塔尖”。 牛顿墓 “他是像一位深受自己的臣民爱戴的国王一样被安葬的。在他之前，是没有哪一位科学家享受如此殊荣的。在他之后，受到如此厚葬的也将会是屈指可数的。” 自然界和自然规律 隐藏在黑暗中， 上帝说： 让**出生吧！ 于是，一切都变得光明。 ——（英）亚历山大·蒲柏 第 18 课 近代科学体系的奠基人牛顿(1642~1727) 课程标准 了解牛顿的成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用 1）了解牛顿的成长历程。 2）请按学科领域归纳牛顿一生中的主要科学成就。并举例说明牛顿的科学成就有何作用。 3）牛顿为什么能够成为“近代科学之父”？ 4）学习了本课内容后，我们学到了什么？受到了什么启发？ 人们普遍认为，牛顿是大科学家，是近代科学的象征。他生前就成为科学界的主宰，几乎被当作偶像崇拜。他死后作为自然科学家又第一个获得国葬。身后的声望有增无减。他不仅以不朽的著作《自然哲学的数学原