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幼儿园图书区创设标准及存在问题
幼儿园图书区创设标准及存在问题
图书区是设置在幼儿园活动室内,以图书为主要资源,由相应的桌椅以及其他辅助材料组成的相对独立的空间,供幼儿自主阅读图书,以发展其语言能力的专门区域。图书区是开展幼儿园阅读活动的载体和桥梁,是活动区不可或缺的组成部分。我国自上世纪九十年代初引进活动区教学以来,理论界较全面、直接地探讨图书区的研究不多,导致一些教师在创设图书区
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