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- 约1.83千字
- 约 23页
- 2019-07-16 发布于江苏
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中考记叙文写作指导之一材多用 发现问题 ——写作时,很多学生都要苦思冥想很久才开始动笔;甚至有的学生在收卷前半小时才开始动笔,以致于交卷时写不完600字。 一时间不知道写什么内容。看着时间一分一秒地过去,心里有点乱,心里越慌乱,就越想不出来。 ——一学生说道 解决问题 “一材多用”的指导方法分三步: 第一步,指导学生对自己曾经写过的比较高分的作文概写成一个个比较简单的素材,然后把这些素材按照下列表格进行整理。 题材类别 作文题目 选材 立意 家庭类 校园类 社会类 个人成长类 题材类别 作文 题目 选材 立意 校 园 类 多走一步 学校举行科艺节,我与两个好友报名参加了“诺亚方舟”比赛。比赛前一天,我发现隔壁班的同学模仿我们,造出了相似的“方舟”。后来,我们多走一步,在船上增加了一副水翼,最终在比赛中获得了第一名。 遇到突如其来的事情时,不要急躁冲动,要冷静沉着,再想方法应对。有时,只要多走一步,便能出奇制胜。 解决问题 第二步,让学生明白写作素材在很多时候是可以一材多用的。 什么是一材多用?
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